暴躁背后

纳兰格格·巫

<h3><br></h3><div> 儿子以前学校数学任老师跟我微信,我顺口说给正在盛饭的儿子听。不料他一个白眼:“跟你说话,关我啥事?!”</div><div> 我被噎得不轻,恳切地问:“能好好说话吗?”</div><div> 儿子一扭身:“不能!”</div><div> 我心里顿觉拥堵:“总是一副不高兴的样子好吗?到底怎么了?”</div><div> 儿子恨恨地瞪着我:“我在学校很开心,从来不生气,一回家见你就生气!怎么了?我怎么知道怎么了?鬼才知道!”</div><div> 我有些哽咽:“我想请你帮个忙,告诉我我心爱的大皮袄到哪儿去了?!”</div><div> 儿子梗着脖子:“我哪儿知道?天知道!哼!”</div><div> “你不知道?那麻烦你告诉我那个重情重义的儿子,妈妈被一个小恶魔折磨,需要他的帮助与支持! ”看着孩子这样,我心痛的任凭泪水四溢……</div><div> “咋了?我又咋了?你就发神经!”儿子瞪着眼。</div><div> “你这样跟我说话我很难过,……”我伤心地放下碗筷。</div><div><br></div> <h3>  饭嚼在嘴里,儿子忽然打了一个嗝儿,脸渐渐涨地通红,开始抽泣。越哭越凶,米粒还呛了嗓子。</h3><div> 我伸出手摸着他的背上下摩挲。他并没有像这些天惯常的那样打开我的手,而是放声疼哭起来。哭声中隐隐传出*国玺、巴**、刘彦*、唐***、周*、秦**等一串名字以及一些听不清的念叨。</div><div><br></div> <h3>  “什么?”我心痛地摸着他后背问。</h3><div> “我想再跟冯彦*逛一次公园……我想跟王梓*滑雪……我想姐姐,我想妹妹……”呜呜呜“任老师,你批评的对,你再批评我一回吧。杨老师,你哪怕来打我一顿也行呀!任**你再跟我打架吧,孙**,你再拆我的自行车吧……”他闭着眼睛摇着头,捶胸顿足。</div><div><br></div> <h3>  一瞬间我仿佛有些明白:“想以前的老师同学啦……”</h3><div> 儿子头摇的更凶:“我前面的同学像巴**,我后面的同学像邓**,刘**像我姐姐……”</div><div> 我默默无声地搂他入怀,缓缓抚着他的后背。</div><div><br></div> <h3> 他倒在我怀里呜咽:“妈妈,我对不起你,我真不知道我这是怎么了。我一回到这个家,一见到你就想家(乌市),想所有人,还有我的小龟……一想他们我就想发火,就好像一个人被关进了黑屋子,憋闷的要发狂,直想骂人、打人。所以我看见你就来气,找你茬,然后你伤心,我就更生气。都是我不好、都是我不好……我不想要这样的感觉,把他们拿开,拿开!”</h3><div> 他挣扎着坐直身子,无意识的拿起筷子塞进嘴里。开始拼命的咬筷子,两口就把一根筷子咬断了。</div><div> 我微笑着摸着他的头,从他手中轻轻抽出筷子:“可真是一个伶牙俐齿的小恶魔呀!”</div><div><br></div> <h3>  我扶他坐好,在他对面坐下,爱怜地抚摸着他泪水混合着汗水的湿嗒嗒面颊,轻声说:“妈妈知道,妈妈的大皮袄一直在这里,但同时这里还住了一个小恶魔。”这个小恶魔也很好啊!他是力量的象征,帮助你从小黑屋里冲破出来。</h3><div> 妈妈确实被小恶魔整的有些难过,但如果妈妈早知道小恶魔是为了帮助你冲出黑屋,妈妈一定会热情拥抱小恶魔。</div><div><br></div> <h3>  儿子两眼直愣愣的望着我,又抽泣了许久。过了一会儿深深的出了一口气:“咦,妈妈,我觉得轻松了好多。”</h3><div> 我全神贯注地看着他:“你很勇敢,这么小就能够真正面对自己的感受,所以你找到了你的黑屋子。妈妈恭喜你!”</div><div> “恭喜个毛啊!”儿子抽噎着脱口而出,然后带着歉意低下了头。</div><div> 我毫不介意:“是要恭喜啊!而且还要感谢你。多少人无论年纪有多大,都看不见自己的黑屋子。正是你的看见,也使妈妈看见我小时候的一间黑屋子。我现在才明白,为什么我对我小时候生活的地方以及那里的同学都那么多回避。突然的休学,作为一个孩子,对学校、对同学应该也是有不舍的。但那个时候的我无法表达甚至都无法看清,便在心里长出个隐蔽的黑屋子。”</div><div><br></div> <h3>  儿子摸了几把泪水,抽抽嗒嗒说:“妈妈,我感觉舒服多了,我去做作业啦!”</h3><div> “好的,妈妈的勇士。”我摸摸他的头。</div><div> 没一会儿,卧室传来他清脆的声音:“妈妈,好奇怪哦,我好像活过来了!”</div><div> 我开心地回他:“是呀,看见即解脱。黑屋子再也困不住你啦!你说咱要不要买蛋糕开个庆祝会?!”</div><div> “哇,好呀,好呀!”儿子小脸兴奋地放着光。</div><div><br></div> <h3>  不一会儿作业写完了,他又主动拿起老师布置给他的“加餐”说:“我先把这点儿学完,咱们再去买蛋糕庆祝。”</h3><div> 我在一边心里暖暖地爬格子,不一会儿他就得意的给我背了两首诗。然后娘俩就拎着跳绳儿下楼去买蛋糕。</div><div> 回来儿子边吃蛋糕边兴奋地说:“妈,我忽然有个奇想:黑屋子也是屋子呀!我可以给它安个窗户,再安个门儿。再放张沙发摆个电视,还有床。这样不就成为一个家了吗?我还可以邀请好朋友来玩儿呢!”</div><div> “是啊,小伙子。这主意真不错!”我微笑着说。</div><div> “可什么是门呢?”儿子问我。</div><div> “爱是门。”我毫不犹豫地回答。</div><div> 儿子:“什么是窗户?”</div><div> 我:“慈悲是窗。”</div><div> 儿子:“什么是床?”</div><div> 我:“宽容是床。”</div><div> 儿子:“什么是电视?”</div><div> 我:“幽默是电视。”</div><div> 儿子:“那一个家总得有厕所吧,什么是厕所?”</div><div> 我:“呃,那估计就是负面情绪啦。”</div><div> 儿子:“天哪,我可不想要它!”</div><div> 我:“不要它?如果你不肯面对它,他又会形成一间新的小黑屋。”</div><div><br></div> <h3>  儿子若有所思,忽然意识到我并没有吃蛋糕,急忙叫我也吃。我笑着摇头说我可是爱美的女士,晚上不吃甜食,等明天早上再吃。</h3><div> 儿子不罢休:“明天早上吃就不是开庆祝会啦!你要不想吃那么多,你就尝我的吧。可是,不好意思,我把黄桃都吃光了!”</div><div> 我笑眯眯的张口接住儿子递来的一勺蛋糕。我知道,我的大皮袄回来啦。</div><div><br></div> <h3>  儿子是一个情感丰富的孩子,他舍不得熟悉的环境,和那么多亲人朋友。</h3><div> 用成人的心态以为不舍和思念要用语言去表达,而儿子的暴躁和冷漠使他看起来像变了一个人。</div><div> 但那才是孩子真正的表达。他对故乡对亲朋的情义都藏在执拗转身的那一霎间。</div><div> </div> <h3>  后记:把自己交给“大我”。全然的信任,自我觉察,让我没有在孩子在一反常态的时候讲大道理,没有在孩子充满攻击性的时候用父母的权威去打压他。虽然“小我”也曾焦躁、愤怒、委屈。但爱解释了一切。</h3><h3> 当孩子不听话、不懂事或者各种不顺眼时,那正是孩子的求救信号。当大人因此情绪上升时,正是你的天使来助你看见真相时。这时候父母有能力给予爱,而不是打压或者与之相反漠然,大人、孩子便一起“活过来了!”</h3><h3> 感恩,感恩,感恩!感恩“大我”,感恩我们的选择:“敞开、接收,释放。”</h3> <h3>  有些孩子由于环境的压抑,遇到黑房子(心理创伤)或许无法表达,或者反应没那么激烈。但做父母的不能理所当然的当做没事,或者认为孩子懂事。因为忽视并无法消除创伤,只会将创伤越埋越深。而满是创伤的内在就会吸引来满是创伤的人生剧本……</h3>