<h3> 期待了许久，终于迎来了开学这一天。想到将要继续伴随我的孩子们开启他们人生的四年级，我便兴奋不已。</h3> <h3> 为了更好的上好数学第一课，让孩子们收心，激发他们学习的兴趣，我提前让孩子们准备好水杯和水瓶，以便动手操作。</h3> <h3> 倒霉、倒霉、真倒霉，开学第一天作为教师的我竟然不争气的感冒啦！看着通红的鼻子，我很懊恼、忧心。这可是我四年级的第一课啊！我的“一箭双雕”，会不会就此毁于一场突如其来的感冒？不久，我就发现我的忧心是多余的。</h3> <h3> 看看孩子们实验做的多认真啊！</h3> <h3> 看看王文博同学那无奈的小表情，“孩子，你的高脚杯是不是把自己都难住了？”</h3> <h3> 不知不觉下课铃声响起，在孩子们的热情与专注中，我们的开学第一课完美落幕。这哪里是我所担心的第一课啊！孩子们实验时是那么的专心，讨论时是那么的认真，原来孩子们比我更加期待、更加向往他们四年级的生活。</h3><h3> </h3> <h3> 孩子们让我们并肩作战、乘风破浪、一起成长，开启我们幸福的四年级生活吧！</h3>