不忘初心，青春永恒

肖刚

教师

教学

学生

九台

长春市

初中化学

工作

骨干教师

工作室

成长

年轻没有失败，挑战无处不在！

　　肖刚，男，2008年毕业于吉林师范大学教育技术学专业，本科学历。现工作于长春市九台区第三中学，化学教师。

　　“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现……”这是我最喜欢的歌，因为生活中我也有一个梦，那梦里有“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的潇洒淡然，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的鞠躬尽瘁，有“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”的欣喜满足，这梦是光辉的梦，是奉献的梦，亦是我愿意为之奋斗终生的梦。

　　孩提时，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。心中曾萌发了当一名人民教师的梦。2008年8月，大学毕业的我终于梦想成真，走进了长春市九台区第三中学，成为了一名光荣的人民教师。当年那个立志要站上讲台的少年，从那一刻起，便站在了梦的门口，努力的探寻着践梦之路。

　　践梦之路是崎岖的，刚刚站上讲台的我真真切切地品味到教学生涯的艰辛与酸楚，对知识理解的粗浅；对教材和课程标准把握的偏颇；对学生了解的不足等时时困扰着我。我深切地认识到初为人师的我还需要学习，需要补充和完善自己。于是，我积极听课，学习其他教师的教学方法，研究他们的教学思路，不断积累教学经验。两年多的努力，从刚开始课堂上说错话，到如今我的班级连续两年中考满分三人（全区不足20人），优秀率超过50%，这一路的成长，感谢领导的点拨和老教师的指点。

　　常言道：要给学生一杯水，自己就要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤研究型教师、专家型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时喷涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是，我坚持学习，广泛汲取营养。 2011年，我参加了由长春师范大学承担的---国培计划，吉林省农村骨干教师置换脱产研究项目化学学科的培训，90天的培训让我对教学、对化学有了更深刻的理解，培训期间我认真听讲，积极发言,被评为“优秀学员”,并迅速的成长为一名经验丰富的教师，被学员们戏称为“有20年教龄的年轻教师”。

　　教学中，我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成教学任务的必要保证。教学中，我努力探索素质教育的新途径，牢固树立以人为本的教学思想，以教师为主导，以学生为主体的教学意识，形成了自己独特的教学风格，创设了和谐宽松的课堂教学氛围，积极参与各级教学活动，不断为自己搭建成长和发展的平台。在不断进取完善中品尝成功的甘甜和追梦的欣喜。2012年，九台区先后两次举办了“初中化学高效课堂教学评优活动”，我两次获得化学学科一等奖。这成为我专业成长的催化剂。2013年被认定为九台市骨干教师。并于当年的教师节接受了教育局的表彰，获得“青年新秀奖”。2015年被评为“长春市骨干教师”，2016年参加长春市中小学教师技能大赛，获得化学学科一等奖。同年被评为“初中化学学科十佳教师”。荣誉只能代表过去，我离最初的梦想还差得很远，不忘初心，方得始终，我深深地懂得“一分耕耘，一分收获”。

国培期间在吉林化肥厂实地实习

　　人都说没有班主任工作经历的教学生涯是一种缺憾。2013年，我有幸地接任了九年十五班的班主任工作，工作中，我深知要想让学生成人成才，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭，和学生相处我始终坚守一个原则：做学生生活中的父母，心灵上的医生，交往中的知己。在暂短的时光里，我赢得了家长的信任，学生的认可，创建了风气正、学风浓的优良班级体。那一年我更深入的走近学生，和家长建立了深厚的情谊。也懂得了作为教师，不单是为学生传道、授业、解惑，更该是学生的做人榜样，积极人生的引导者。

　　在艰辛漫长的追梦之路上，我坚定前行，不断成长，而今逐渐走向成熟的我不忘初心，心怀感激。始终坚定不移的为我钟爱的教育事业发光发热。2014年，九台区组建了初中化学名师工作室，由我担任工作室主持人。为了让名师工作室实实在在的发挥作用，我提出了“真正解决问题、不流于形式、大家共同提升、相互促进、资源交流共享、形成特色资源库、提升教学质量”的发展方向，几年来，工作室在全体成员的共同努力下，已经发挥了很大的作用，提升了整个九台的初中化学教学水平，为九台的化学教学贡献了力量。

　　执着的梦想，艰苦的付出，赢得了领导的重视和认可。工作中，我积极进行课程改革的尝试，实行了集体备课中心发言人汇报课、导学案先导、多维度教学质量分析、信息技术与学科教学深度融合、师徒结对促年轻教师成长、多项学生活动等方法，促进了年级的整体提升，在2016年中考中，取得了近几年的最好成绩。看着孩子们拿到理想的成绩单，我知道，这一切的付出是值得的！

　　几年来，学校在信息化方面取得了突破性的进展。在校长的正确领导下，先后两次召开现场会。学校宣传册、教师风采展板、智慧课堂及异地互动课堂、内网资源建设、无线MAC绑定管理、公开课录播等工作，促进了我个人的提升，也为学校的各项工作奠定了基础。学校也被教育部评为“蒲公英计划先进示范校”、“长春市数字化校园先进示范校”。成绩的取得为我校争得了荣誉，但此时的我，由于工作的紧张和繁重，心脏病复发住进了医院，但我的内心无怨无悔，因为在我逐梦的路上留下来似锦的繁花和耀眼的光辉！

　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，但我深知，践梦之路漫漫，我亦该不断求索。工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习，阅读专业书籍，充实自己的头脑，丰盈自己的“羽翼”。

风清气正，斯文在兹

　　想要成为优秀的人民教师，除了自我努力，也少不了平台与机遇。感恩这一路的努力，感恩这一路的指导，感恩这一路的机遇，我将一直怀揣最初的梦想，将践梦之路走下去……

　　感悟：端正的思想、扎实的学识、与时俱进的教学手段、用爱去真心沟通、对领导安排任务的执行力和自我调节能力都是我们要用一生做好准备的！