嘉祥县实小幼儿园开展“创设显智慧 交流促成长”班级环境创设专题研讨

心华如月

　　为了提升实小幼儿园教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，同时为广大幼儿园教师提供一个互相学习与交流的平台， 8月28日，实小幼儿园开展了“创设显智慧 交流促成长”班级环境创设专题研讨。

本次活动首先对实小幼儿园呈祥园、顺河园、中心园三所园所的班级环创依次进行观摩。老师们带着欣赏与学习的心态走进每所幼儿园的每个班级，真是大开眼界：班级区域环境创设的主题、内容、形式来自幼儿，并呈现动态变化的过程，可谓是班班有特色，室室有亮点，每一个游戏区域、每一面墙壁都发挥着教育作用，处处有教育契机的浓厚育人氛围。

观摩过程中，李园长围绕环境创设应从主题氛围、教育价值、适宜性、幼儿主体性、对话互动性、美感布局性、特色创新等方面对教师们进行简明扼要的分析和点拨。李园长明确提出：环境创设应凸显以幼儿为主体，让幼儿主动参与到环境布置中去的理念，希望教师不仅要创设，更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面和谐健康发展。

通过本次交流活动，充分挖掘其教育价值，让教师们充分认识到环境创设的重要意义。同时也让教师们在互相学习中取长补短，发现问题，共同探讨，以此来不断完善幼儿园环境创设、区域活动创设，促进孩子全面和谐发展。老师们也通过不断的研讨，互相交流了经验，分享了心得，共同获得提高。