<h3> 儿童阅读的好处是不言而喻的。</h3><div>比如说，阅读会增强孩子的语言能力；提高独立思考的能力；能增加课外知识；能提高写作能力等。</div><div> 虽然阅读对孩子们有这么多好处，但是老师们在教学过程中应该能发现，真正会阅读、喜欢阅读的孩子很少。</div><div> 所以，每接手一个新班，我都会布置一个任务，那就是每人带一本课外书来学校，课上完成作业后可以读书。另外，每周我都会安排一节阅读课，让孩子们自由阅读。</div><div> 教学过程中，我还针对不同年龄的孩子，采用了不同的方法来培养他们的阅读兴趣。</div> <h3> 教四年级的时候我发现，虽然他们已经有了一定的阅读能力，但多数孩子对枯燥的作文书和只有大篇幅字的书籍不感兴趣。所以，我鼓励他们从漫画书开始，慢慢培养阅读兴趣，提高阅读能力。</h3> <h3> 对有一定阅读能力的孩子，我给他们推荐《窗边的小豆豆》</h3> <h3>《笑猫日记》</h3> <h3>《淘气包马小跳》等故事情节有趣又通俗易懂的书。</h3> <h3> 经过半年的培养，班里大多数的孩子有了阅读兴趣，阅读能力显著提高。我又用班费给孩子们买了七本沈石溪的动物小说。孩子们看到属于他们的新书之后非常兴奋，都争先恐后的来我这里借阅。</h3> <h3> 去年，我改教三年级了，三年级的大多数孩子对阅读没有概念，阅读水平较低。所以我就把我孩子小时候看过的绘本带到学校，用手机把每一页的内容拍下来，再制作成PPT课件，每天下午预备时间在白板上边播放课件边绘声绘色的讲给他们听。</h3><h3> 放学后再把每天讲过的绘本照片发到家长群，让孩子们回家后讲给家长听。提高他们的兴趣，锻炼他们的语言表达能力。</h3><h3> 我给他们讲过的绘本里，有关于家人之间的爱与亲情的，比如这几本《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《我妈妈》。</h3> <h3>有关特别调皮的孩子的《大卫》系列绘本。</h3> <h3>有关科学知识的绘本系列，一共12本。</h3> <h3> 讲故事的时候孩子们兴致勃勃，连平常特别调皮的孩子都非常认真、积极。</h3><h3> 我还利用白板对孩子们不认识的字不理解的词进行讲解，让孩子们在听故事的过程中学习新知识。</h3><div> 时间允许的时候，我会让学生上台讲给大家听，给孩子们锻炼和展示自己的机会。</div> <h3> 我给自己定的目标是一学期时间给孩子们讲够30本书，这是我完成任务的时候拍的照片。</h3><h3> 在这期间，除了讲我从家带来的绘本，还有几本是学生主动带来的。比如《小老鼠亚历山大》等。</h3><h3> 有时候我会忘记从家里带书来学校，为了不让孩子们失望，我就会从网上找书，截图下来再做成课件。比如《月亮狗》、《星期三书店》。</h3> <h3> 每天我都会把当天讲的绘本的照片发到家长群里，跟家长们交流，并聆听家长的反馈。</h3> <h3> 看到大家对我的支持，对我的认可，我很高兴，让我感受到我不是一个人在努力。新的学期我会再接再厉，为孩子们制作出更多的绘本课件，让更多的孩子喜欢阅读，爱上阅读。</h3> <h3>为大家推荐几本好书:</h3><h3>《小鸡球球》系列立体书，让孩子在自己动手的游戏中爱上绘本，爱上阅读。</h3> <h3>《好饿的毛毛虫》，这是一本充满诗情与创意的绘本。</h3> <h3>《小蓝和小黄》</h3><h3>这本书借小蓝和小黄两个圆形色块，为大家讲述了一个爱与融合的故事。</h3> <h3>《猜猜我有多爱你》</h3><div>一本充满爱，充满诗情与创意的绘本。小兔子用各种身体动作和看得见的静物表达对大兔子的爱，但不管怎么比，永远也比不过大兔子对它表达的爱，最后小兔子在一片浓浓爱意的包裹下睡去了……</div> <h3>《我爸爸》</h3> <h3>《大卫》系列</h3> <h3>《不一样的卡梅拉》系列</h3> <h3>《14只老鼠》系列</h3> <h3>《窗边的小豆豆》</h3>