<h3> 轻松愉快的暑假已经过去,为了提高英语教师教学水平,促进教师专业成长,使老师们尽快投入并适应有序的工作,8月28日,英语教研组举行了教师微型课比赛。本次微型课比赛各参赛教师遵循小学生的发展认知规律,精心巧妙地设计课堂活动,合理地安排教学环节,营造和谐的课堂氛围等展示了一节节优秀的微型课。每位参赛教师精心准备,认真备课,课堂教学过程中深刻理解教材内容,重点突出。虽然课堂中没有学生,但他们通过精心地设计,巧妙的语言为大家呈现了真实的教学情境。短短的十五分钟,展示出一定的教学基本功和专业综合素养。同时,老师们也认真听课,表示将不断改进教学设计,构建高效课堂。</h3> <h3>崔小妮老师对此次的组内微型课展示要求给以阐释说明</h3> <h3>第一位讲课的是赵幽霞老师</h3> <h3>赵优霞老师,虽然加入我们二实小英语组才半年多的时间,但她每次积极参加各种培训学习的热情确感染着我们每一个人。今天她第一个上台展示,略带紧张的她在讲台上教态亲切,并利用歌曲和自己的肢体语言创设了宽松的学习氛围,让在座的老师纷纷点赞。</h3> <h3>第二位讲课的是魏艺旋老师</h3> <h3>魏艺旋老师,以一位新进者的身份加入到我们二实小英语组,在展示一节关于正在进行时的微型课时让我们在坐的老师无不称赞,教姿教态大方,课堂环节紧扣,语言流利,口齿清晰,能很好的与学生互动,课堂气氛活跃。即使板书和个别环节设计的不够精妙,但是魏老师的落落大方和课堂掌控能力足以说明她是一位非常有能力、有实力的好老师,让我们一起期待她的蜕变和成长吧!!</h3> <h3>第三位讲课的是王翠老师</h3> <h3>王翠老师讲的是五年级下册第七课的《It's seven thirty-five》。王翠老师上课充满了激情,从孩子们感兴趣的猜谜语导入,一下就把学生学习的积极性调动了起来!让整个英语课堂欢乐起来。通过简笔画让一天的时间灵动的显示在学生眼中。早上吃早饭去学校,中午休息吃午饭,晚上吃晚饭,学生看板书就看懂了一节课的内容!再次通过不同形式的练习让学生真正扎实的掌握课堂内容。是一节真正充实有效的英语课!如果在课前加入数字的巩固复习会让课堂更加流畅。“高年级在实际教学中。我会融入一些针对性的练习题,时间关系,微型课中我没能展现出来!”王翠自己总结这节课时说。相信她的课会越来越棒!</h3> <h3>微型课结束后认真总结研讨的英语组老师们</h3> <h3>最后,崔小妮老师对此次的教研活动做总结。</h3> <h3> 本次微型课比赛磨练了各位英语教师,让我们发现了英语教师队伍中的优秀的充满活力的新青年。尽管我们还有一些不足,但我们相信,在大家共同努力下,孩子们会更加喜欢英语课,并能提高自身的英语语言综合运用能力。二实小的英语教学也会取得可喜的成果。<br></h3>