《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》全国实操培训班第四十二期实录 大同城区第三十九小学校赵新元之感悟。

赵新元

《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》全国实操第四十二期培训班于2017年08月 28日在成都英巴斯比酒店会议厅如期开班了，来自山西省大同市、临汾市、长治市、忻州市、朔州市的教育主管部门领导和教师参加了此次培训。

首先是中国教育学会课题组组长，前武警四川消防指挥学校校长，高级工程师郭志洪先生就《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》要点解读及一案三流程实施要点进行详实细致的讲解。

并简单介绍了《技术规程》研制的背景、目的和意义，对培训期间的日程安排进行了告知。同时，对参会的各位领导和老师在纪律和安全上提出了相关要求。

尤其是对当前应急疏散演练的现状做了详实的分析和解读。

课题组专家何岐老师对《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》的四项原则（安全第一的原则、严格纪律的原则、强化常规场景演练以及循序渐进原则）和抓住五个关键（健全机构，明细责任；夯实基础，优化方案；培训先行，不留死角；细化流程，监督到位；严格考评，及时总结）具体展开，并将演练的指导思想改变成“程序的规范”和“习惯的养成”进行了系统的解读。要点明确，细致深刻。

这里的学员们听的认真，记得真切。

我们的学员如痴如醉，会场上不时响起阵阵掌声。上午的讲述精彩纷呈，妙趣横生。

下午2:30，《应急疏散演练技术规程》实操培训项目负责人郭天泳老师，针对中小学幼儿园应急疏散演练的关键环节以及详细流程与方案编制的实操要领，进行了深入细致全面的传授，并针对应急疏散中的危险源辨析图、应急疏散路线图、师生楼层分布图等编制难点进行了面对面的指导，观点致胜，新颖独特。

真好！

与此同时，又规范了纪律，明确了目的，强调了作业，提出了希望。整个活动紧凑，严谨。

2017年8月29日，来自山西省的教育主管部门领导和教师来到成都市文家场的平安逃生自救训练营，参加由训练营组织的《中小学幼儿园应急疏散演练指南技术规程》全国试点学校实操培训班培训活动。

简短的开营仪式让大家情绪高涨，而后进行了形式多样的消防安全知识培训和具体操作演示活动，寓教于乐使得大家在一起收益颇丰。

接着又进行了应急疏散高楼逃生的实地操作，学员们认真学习，严格按照培训操作步骤和方法进行体验，同时进行了团队合作比赛的现场疏散演练，效果不同凡响。

下午，首先进行了校车安全疏散演练，通过践行教练的具体操作步骤和方法，让大家对校车安全疏散演练的重要性有了全新的理解和感悟，明白了校车安全疏散工作的必要性。再一次认识了成员分工合作的职责。

而后的洪灾自救现场演示和操作也是重要课业。

救急生命包的现场发挥和制作紧张有序。

河流独木桥的集体创造和协调配合保证了队员的整体团队。每一项的步骤都是为营救多一名队员而努力创造条件，大家全力以赴，认真践行而积累经验。

加之自我的体验和感悟有了新的理解，完备安全疏散演练方案势在必行。教练的严教细导更是关键。

8月30日，上午，队员们又参加了热烟逃生自护自救演练课程，在教练的严格指导下，收获和感悟更加深刻，方法要领的实践贴近生活。

一丝不苟的践行体验，极其认真。

教练的讲解和要点的教述妙趣横生。

小组的自护自救动作规范，要点明确，一个不能少的理念注入心田。

校园防暴演练知识培训，点点滴滴记在心里，防暴演练系统操作，游刃有余。

校园防暴演练，分工明确，形象生动，组织有序，角色演练的到位，让人有真实的体验。

历时一天半的实地演练精彩丰呈。友谊比赛的场面热烈。集体参与说明了此次培训的主题的正确，训练营的生活圆满完成，大家集体合影留念。

下午又参加映秀地震现场观摩，感受更为深刻。再一次重申培训的重要性和必要性。

当走近实地考察的四川汶川特大地震漩口中学遗址时，大家都眼前的情景震撼了。回顾我们刚刚学习的知识和要领，对于学校将要开展的各种应急疏散演练是多么的重要。

看看眼前的情景，大家默默无语，心情沉重。

走近“5.12”地震纪念馆，心灵再一次受到冲击和震撼。

在英巴斯比宾馆停车场，应急疏散自护自救防踩踏演练在雨中进行着，教练诙谐幽默、风趣的讲解吸引着每个学员。

教练的亲自演练把活动推向高潮，每一个细节和要点都演示明确，学员们细心领会，认真领悟，系统学习。

自护自救动作规范。

踩踏自我保护要领明确。

集体营救队列有序。

实践参与，寻找不足和更好方法完善演练细节。

心肺复苏演练更是要领明确，一丝不苟。学员们学的认真，教练也做的投入。

各种可能，各种情况都进行实操练习，时间过得很快。

下午，进行了演练推演，其中一分队的各组演练真实再现，根据学习的情况，结合自己的认识和感悟，针对分工的不同进行演练，大有突破。而郭校长和何老师的评析更是切准要害，一语见的。大家茅塞顿开。

不同的分工，认真的推演，形式多样。

情景再现，表达认真，如亲临现场。

视频的观摩，互相的学习，激励着每个学员的情怀。

取长补短，认识不足，查漏补缺，注重细节，学习的空间更为无限拓展。

观摩教学，细节精彩。导师的精彩点评和分析使活动张驰有度。

而后进行的学习性言语总结，队长讲的亢奋激扬。

队长的学习感言真情流露，心怀感激、感恩的情怀把活动推向高潮。

灭火自救、高楼逃生、校车疏散、外伤止血、溺水自救、烟热逃生、踩踏自救、结绳自救、心肺复苏、疏散推演。十项安全疏散技能的教授和学习学员们圆满通过。达到了从此培训学习的目的。希望这样的学习活动能够继续普及，全面提高师生素质。在学校应急突发事件中起到作用，但也希望永远不要发生突发的真实情景。