【“我们是中国的未来”第五期】 写给未来的自己 Day 5

lufangfang

Day 5

三天的穿越戈壁结束了，似乎最精彩的故事已经讲完，我的戈壁营系列美篇是否还需要继续写下去呢？

我站在窗台边回想，我发现我想错了，其实孩子们那三天的体验固然重要，更重要的是体验过后的分享和内观！

从一开始，郑老师就给孩子们的心灵串上了一条珍珠链，从出发，就告诉孩子们这三天需要怎样的心态和状态面对，到每一天的活动安排，到在这个过程中思考怎样的问题，到最后穿越结束后的分享和总结，每一步都不可或缺，每一步都在慢慢让孩子们看到自己，看到未来的自己，这第五天又怎么不重要呢？

清江老师说：群里都在说，别的教育专家都是坐在办公室喝着茶说着教，而郑老师却舍弃教育专家的光环，要做一名教育工匠，用生命感动生命，以行动带动行动！

他是一个大傻瓜带着一群傻瓜，还有一群小傻瓜在做着“我们是中国的未来”这件事（是啊！我可以预见未来的我就是一个简单快乐的“傻瓜”）

清江老师说，穿越戈壁这三天，留给大家的，可能不会在现在就立马呈现，而是在将来面对问题时，面对困难时，面对人生时，面对未来时，它会冒出来给予你力量！

云路老师说，8公里的独自行走时，右腿严重肌肉拉伤的郑老师不听医生的劝阻，一定要坚持走下去，营长放心不下，就让我与郑老师同行，郑老师没有反对，可说了一句：“我们两个也遵守营规，不能说话（独自行走要求是不能同行、不能说话的）”。

说完我们就开始第一个出发，前行中他是一瘸一拐的，每走一步都很吃力，走到大约一半时他一个踉跄差点倒下，我下意识的搀扶了他一下，很想让他休息一下时，他挥手示意不用，轻声说两个字：“再紧”！他的意思是把受伤腿上的护膝再拉紧一些，此时我更清楚地看了看郑老师，猛然地发现他浑身都在冒汗、脸色苍白、右腿颤抖，再给他用力把护膝勒到最紧处时，他一句话没说一步一步继续前行……，看着他渐行渐远的背影。

我瞬间泪崩，我震撼、感动、心疼、惭愧一下涌上心来！他这是多么强的信念在支撑着自己的生命，从而托起一个又一个孩子的生命成长。

我想如果当时是我的情况下，我也许会倒下，郑老师没有，他依然坚定的前行。我们并肩到达终点时，我说了一句话“郑老师您太了不起了”，我们抱头痛哭，为郑老师的信念感动、为郑老师受伤的身体心疼、为自己突然看清自己而哭，其实我并不强悍，我的内心很脆弱！

云路老师说，郑老师，我爱你！

云路老师现在越来越柔情了，他说，这次他感受到如何给儿子父爱的力量了，无论孩子多大都需要父爱，儿子，老爸爱你！

立平在走的时候脚趾甲翻了，她一声不吭！大家都特别佩服她，她自己说特别感谢组员给她的爱，后面的路一直在照顾她，让她特别感动！

他们组无论走得多慢，都要一起走完，最后他们一起手拉手冲刺到终点，特别让人羡慕！

ts说，原来他希望郑老师对自己好一点，不要和他们走这么多路。以前他看王阳明的书，就很困惑，为什么他不能对自己好一点，这样就可以活得久一些，更能多做点事！

他现在明白了，如果一个人如此瞻前顾后，他是不会有这么大作为的。

郑老师也是如此，无论他身体如何痛苦，为了理想，他做的时候一定是快乐的，所以，以后他不会劝老师！他要做的就是在路途中多照顾好老师，在活动前准备得更充分一些！让他少操点心，老师一定会再参加这类活动的。

ts的话特别让人感动，而且我很佩服他，因为我学习了这么久，最近才悟出这个道理。

我们以前觉得郑老师苦，其实是我用自己的感受来度量他，我觉得如果我是郑老师，我会觉得苦，其实那是燕雀安知鸿鹄之志，我用井底之蛙的视觉来看天，又怎知天有多大，而郑老师他做这些事时，他战胜自己时，内心无比的喜悦和美好只有他自己感受得到。

郑老师对ts说，王阳明的两个主要观点：

一是存天理（遵循自然规律做事）灭人欲（少一些自我的欲望），其实就是无我利他，能做到这一点，你内心一定有巨大的力量。

二是知行合一，就是要践行，所有的理论都是在践行中出真知，人的内在力量是巨大的，当你感受到这种力量时，你是不会有累的感觉！……（太喜欢太喜欢这段话了，我就是在行动中越来越感受到这种力量！这种美妙只有自己知道。）

zy说，我有一段路特别迷茫，特别不想走时，我好像突然看到了郑老师和清江老师的背影，他们牵起我的手拉着我走。我的哭不是难受，是为自己坚定自己的理想而喜悦！

ly说，无论三天的路怎么走，总觉得是有人陪着的，好像身旁有一个真正的自己，在与我对话，让我重新审视了自己。

kq说，自己来之前因为家里的事状态不好，经过这三天，想通了很多！

qy一直在掉眼泪，他以为头抬得高，眼泪就不会掉下来吗！

可是，眼泪是用脑控制不住，它会跟随你的心在你猝不及防时流了下来

刚哥以前就经常玩户外活动，他原来认为玩户外还是得靠体能和平时的锻炼，所以一开始他对我们还是有些担心的。

这次走完后，他发现生命的意义在于如何看待他人看待自己，并不在于你的体能是怎样的，这次行走让他感受到的是一个生命托起一个生命在行走，体能对我们来说已经不重要了，我们有感情的流动、力量的传递来支撑，其实这样我们可以走得更远。

刚哥因为特殊情况，很遗憾没能走完第三天，他说一切是最好的安排，他邀请大家下次陪他再走一次！大家都很愿意！

戈壁走了三趟，每次都断后的孟老师说，他佩服孩子们，这三天没有人抱怨，尤其是第一天走最后的小伙伴们到了晚上还很开心的唱歌，让他觉得走到晚上也挺好的！

孟老师说，带你们走下来后，我觉得挺骄傲和自豪的，这种线路不是一般人能挑战的。走这条路是需要极大的信念！郑老师的信念就比我们都强，我也不觉得做这些有多苦，就是有一种使命和责任！

看看什么叫人气王，孟老师是女生最喜欢的老师哦😄是女孩心中的找男朋友的标杆，哈哈！

刚哥说，跟老孟接触最多，一开始觉得他挺平凡的，没怎么看上他。可是这几次活动，他被老孟感动着……

这样的情感，让我们喜悦，发自内心的喜悦！

qy看到云路老师和子威的情感流动，想爸爸了！以前不敢想，怕妈妈伤心！

郑老师说，孩子从成长营到未来营，心复活了！成长营是一个飞跃，未来营更是一个巨大的飞跃，祝贺他。从今天开始他的生命开始走上了自我成长的道路！

孩子的呐喊让我们忍不住掉眼泪……谁都需要父爱和母爱！

我们给孩子喊个“爱的表达”，他笑了！

dj表面开心，每天乐呵呵，心里其实很苦。他说他翻了这么多山，心里的山却翻不过去。

他俩很像！用努力付出、表现开心来掩饰怕孤独、怕被抛弃、渴望爱、渴望情感、不敢接受爱的生命状态！

我们都喜欢你的！孩子，打破心魔，真实起来，就会翻过心里的山……

拥抱！拥抱！拥抱！

情感在流动，在空气中流动！

他俩互相看着对方，就如看着自己。

拥抱对方就是拥抱自己！

生命是一本厚厚的书，读得越多，你就越心软！郑老师说，芳芳终于软下来了，以前不知道有多冷！是的，我以前就像坚冰一样，被爱与幸福的“热”给融化了！亲爱的家人们，泡着吧！总有突然一天的！

吴极老师看到了自己在舒适区中打转的状态！看到就是突破，就会有行动。太好了，为吴极老师鼓掌👏

以前郑老师说，自己是个简单的人。我那时觉得不可能，现在我明白他真是个简单的人，只有简单的人才有这样的笑容！

兄弟情，战友情！

这种情感，现在回想时，心里都是甜的！

一个听到父母的赞美却产生了压力，害怕父母对她产生高期望！

一个总觉得对不起父母，觉得努力也达不到，还是不努力好！这次重新拾起了对生活的热情！

两个孩子都走活了自己，越来越知道自己需要怎么做了。

tt，其实这半年来，我看到了越来越快乐的她，看到越来越敞开心扉的她！

喜悦着她的喜悦，她的笑与哭都是那么美好！

启明在独自行走时感恩天地给他的力量，他已经上了一个很高的台阶！

正如老师在博文里写的那样：

感恩、敬畏、爱 “天地”，“国家”，“父母”和“老师”，感恩是“心”，敬畏是“态度”，爱是“行动”。唯有这样才能让自己真正的获取力量去寻找到生命最原始的意义并去有意义、有价值的生活。

下午，郑老师给我们解答“爱未来”，格格觉得自己还没完全做到“爱未来”的标准，有些忐忑！

大家都想加入“爱未来”

每一个孩子都特别想好，也都触动好大，yh在写感受时，是倒数第三个写完的，他开始走心了！

爱未来要怎么做到呢？

生命成长，反哺父母，奉献感恩，爱未来，这是一个循环，并不是随意的几个词而已，它们相互依存，相互关联，相互循环！

我们未来要成为怎样的人！

我们心中或多或少都有了自己的答案！

写下它，写给未来的自己吧！

晚上，我们为自己想感恩感谢的人唱一首歌，跳一段舞！

无关才艺，唯有真诚！

没有考级，只有单纯的音乐之美！

唱得美妙鼓掌

唱得变调更会鼓掌

古典的美

现代的美

都会接受到爱的拥抱

和大家真诚的掌声

我们都是坐在路边鼓掌的人

我们爱你们每一个人

希望你们都有如花般的笑容！

此刻，未来营的营期已经接近尾声了，可是还有好多故事没有讲完。对于我而言，制作美篇，就象写一篇心历路程一样，时而有感觉时而没感觉。

今天我写得有些费劲，因为想写的很多，却又不能全写上去，需要精炼归纳和总结。

没关系，我告诉自己，一版不行，我可以再做二版三版，不为了给别人看，只为了给自己看，抱着一颗热情和精益求精的心，终将会到达我想要到的地方，就如行走在戈壁上，困难终会被跨越------这也是我当下想写给未来的自己的一段话！