做好琐碎的爱，赢得学生的心 —— 记高晓春老师谈班主任工作管理

建阳

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2017年8月27日上午，非常有幸邀请到全国优秀教师高晓春老师，来我校作有关班主任工作管理的讲座。高老师以“老师，您好！”为话题开始今天的讲座，以聊天的方式向我们讲述了自己做班主任的工作，从“一杯水”的故事，到帮学生洗厕所，洗衣服、缝衣服等班级琐事。看起来，这些事都不像是班主任所做的事情。但高老师做了，正因为高老师做了，所以她得到了学生的爱；正因为高老师把班主任的工作当做自己的一种责任，一种乐趣。所以从一个班的班主任，到两个班级班主任，解决了学校的燃眉之急，最后主动申请担任三个班级的班主任。高老师用鲜活而感人，朴实而真诚地亲身经历的案例与我们分享。

跟大家一起分享讲座中，高老师的经典语录：（1）假装爱班主任，假的久了，也就变得真了；（2）现在的老师，比得不是教师的技能，而是教师的心态；（3）被需要也是一种幸福；（4）学生说你好了，家长也就说你好了；（5）年轻老师，第一要会吃苦，第二要会学习；（6）感动别人是一种能力，被别人感动是一种品德；……

爱，施爱，懂爱，师爱，示爱，钟爱---班主任工作关键词

感谢高老师的精彩讲座，感谢高姐分享感人的故事；作为高妈妈的学生一定是很幸福的。祝福每一位学生都能成为他能成为的那一个人。

黄晓：高晓春老师的讲座中我印象最深刻的几个字是“爱、施爱、懂爱、师爱、示爱、种爱”，简单的以“爱”为主旨的班主任工作似乎不是那么简单。其中高老师亲自为学生洗厕所洗衣服缝衣服以及学生亲切地称呼她为“高妈”并且为她倒水直到她喝完，这些事情令我动容，作为班主任，高老师胜似母亲，作为学生，同学们胜似子女，这或许就是高老师能够一直担任班主任十几年的动力！一场讲座下来，受益匪浅！

许敏 ：听了高老师的讲座，我懂得了想要作为一个优秀教师，要求我们要热爱学生，也就是要施爱于学生。高老师通过自己对学生的所作所为成功的诠释了施爱对于教育教学的重要性，例如帮学生洗衣服等；要求我们要从教师工作中找到幸福感，在外界条件不太好的情况下，保持好积极健康的心态，依然能坚持，并且不断努力；相信爱返，福来。而作为年轻教师来说，必须能吃苦，多做事，爱学习，这样才能更好的做好一名教师，对每一位学生负责。-

罗静 ：短短两个半小时的讲座仿佛让我看到了一个漫长的电影，这个电影主要讲的是一位来到异乡的年轻姑娘经过十六年的磨练变成了教坛先锋的故事，而这位姑娘便是我眼前这位给我们上课的高姐——高晓春老师。她亲切地跟我们分享了这十几年来身为班主任和那些可爱的同学们发生的点点滴滴，一边讲着，一边笑着，我们的嘴角也不自觉往上翘，仿佛自己就是那个同学们爱戴的高姐。高姐这些年来虽然评奖无数，但是她自己觉得自己只是一个班主任而已，从她的言语当中，深深地让我知道，她真的就是那个普普通通却又令人敬佩的班主任。在这段谈心过程当中，高姐给了我们她自己的座右铭：爱出者爱返，福往者福来，也契合了她今天的主题——爱。她分别从施爱、懂爱、师爱、示爱、种爱这几个方面并结合她的故事教导我们，让我深刻了解到“感动别人是一种能力，被感动是一种品德”。虽然在这个期间高姐讲了很多教育上的见解，但是最让我震动的还是她那对于教育的热情之花，不随年龄而凋零，反而愈加鲜艳。

杭州市风帆中学

2017.08.26