<h3> 8月27日上午，周展鹏教授为新老师们讲授新课程—青年教师如何做好职业发展规划，他先抛出三篇文章，让老师快速浏览后交流自己对这三篇文章的看法，让老师从全新的角度去审视自己以及教师这个职业。周教授特别强调新教师对自己未来教学工作的规划是非常重要，要不断的去"悟"，去反思。接着，周教授引导新教师运用顶层设计的模式，在卡纸上定位自己的坐标，思考自己的优劣势，为自己的教师职业做规划。</h3> <h3> 下午，周教授为我们带来了一场别开生面的学习分享会—明天如何做教师，采用了独特的理论十世界，咖啡的体验式活动，完全带动起来了新老师们的学习兴趣。新老师们以小组合作的形式，布置本组的咖啡吧，推选店长，设计标志，商议店名，设置经营理念。组员们各自在纸上提炼《明天如何做教师》的五个关键词。再进行组内讨论，得出出现频率最高的五个关键词。限时同组的新教师们为自己的咖啡店设计海报，咖啡店里的成员们立刻忙的热火朝天，分工合作，一张张独具特色凝聚全组智慧的咖啡海报很快呈现大家面前。小组间相互去"参观"咖啡店，"品"咖啡，了解每个咖啡店的经营理念。</h3> <h3> 接下来，在小组的展示环节中，各个小组踊跃上台展示本组咖啡店的海报，阐述自己的设计理念与五个关键字。其实，这个咖啡店是每位教师对自己教育理念的一种展示，一种坚持，经营好自己的咖啡店，在普通的教育工作中找寻属于自己的一方天空。</h3> <h3> 为期四天的新教师培训圆满结束，教师们都觉得意犹未尽，他们纷纷表示通过此次交流会不仅开阔了视野，学习了很多教育的新理念，新思想，同时在思想上也受到了极大地鼓舞，这必将为今后更好地参与到工作中起到推动和促进作用。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 报道人：梅竞雪 吴仪</h3>