东瀛行记 一一2016年8月的那次亲子游

羽毛轻扬

"Life is not a destination，but a journey。"（人生不是一个目的地，而是一个旅程。）

（此篇文字写成于2016年9月，现在在整理去年的照片中，故整理成美篇备存）

东瀛行纪

一一2016年8月的那次亲子游

2016年的暑假，经过两个多月的筹备和组织，我和女儿以及班级另外11个家庭一起踏上了东瀛本州岛7日游的旅程。这次出国旅行，是女儿的第一次出国（原来带她去过香港澳门和台湾，但那些都是祖国的一部分呢），之所以选择这个国度，我是有考虑的：哪怕网络上对于赴日旅游有诸多说辞，哪怕包括我的父母在内，会对我选择去日本颇有微词，但，这个与中国比邻的国家，引起我的无尽好奇——有在那里生活过多年的朋友、学生，他们都会一致认同这个国家的规则感、条理性......若说让孩子扩大视野，从最近的邻国走起吧（何况我自己也没去过），并且这还是一个科技发达、名校云集的资本主义国家，值得我们去探寻。班级一起共12个家庭，14个孩子就这样在略有忐忑中一起踏上有伴相随一路欢歌的旅途。

　　Day1：7月29日，凌晨4点半到校集合，7点从天河机场起飞，11点半到成田机场。从成田机场到羽田机场再转机飞关西。羽田机场这个与海港比邻的空港，风景不一般。站在露台看蓝色海港边一架架飞机起降，我想，只有近距离接触才能对一个自己并未知的世界了解一二吧。机场大楼巧遇一个本土的收藏大咖北原照久，这里正在进行他的收藏品艺术展。所有的藏品不管是街景、校舍、杂货铺、玩偶，还是昭和年间的场景复原，均精巧细致，以细节吸引人的注意。关键是收藏家本人亲自在场讲解，现场的轻笑和掌声不断，虽听不懂，但能感受一种别样的风采。孩子们也多了一次学习机会，运气真不错！晚上入住酒店，小而整洁，小小空间里设施一应俱全，没有小广告的打扰，清净安逸。

（东京成田机场）

　　Day2: 7月30日，大阪的环球影视城。只能说，我陪着孩子炼胆儿.....早个二十年，想当年香港海洋公园的过山车，那我都是不皱眉的上去了，现在......那个最嗨最高的"飞天翼龙"我们只能看看就好，小心肝儿小心脏怕是负担不起那离心失重的赶脚......在哈利波特主题园区，低一点儿的"鹰马的飞行"倒是尝试了一把，能承受，飞车盘旋在海格的小木屋和南瓜田上空时，尝试着睁开眼睛看飞车下的风景，还有一点点小刺激。还有"太空幻想列车"，我们坐上"飞船"，冲出地球，踏上拯救太阳的冒险之旅。队伍排得很长，但体验非常惊奇：一路掠过地球和土星等美丽迷人的行星和彗星，飞船闪避在遍布小行星群的太空中，天马行空向前飞驶，最后在浩淼宇宙空间，飞船释放，绚烂的冒险旅途。《蜘蛛侠》也非常值得推荐，但这个园子压箱底的超感体验还是数《哈利波特禁忌之旅》，惊险刺激！ 它是以4K影像技术，让游客以飞快的速度盘旋在无限辽阔的霍格沃茨魔法学校上空，使迎面飞来的"金色飞贼"仿佛伸手可及。一次次失重俯冲的体验，尖叫声不绝于耳，视觉冲击无法言说！快乐中我弱弱跟孩子说声："估计为娘只能陪你这一次了......以后你就凭借你自己的能力和努力跟你未来的伙伴儿自个儿来happy哈，我是陪不动了"。这样一个充斥着若干小黄人、动漫人物造型、各种花车巡游、喷水狂欢的园区，让先对环球影城并不了解的家长和孩子，先以为与武汉的万达影城有得比较，过后感叹：我们的影城真是弱爆了！完全没有可比性啊！这是"迪斯尼"+"欢乐谷"模式么？！第二天是属于孩子们的开心旅途，累，真累！但确实体味到的是"累并快乐着"！

Day3:7月31日，岚山公园，金阁寺，伏见稻荷大社,千本鸟居。随着行程进行，所见所闻所感更多，有地陪导游的认真讲解，信息量很大，在旅途中经常感受到的小细节，包括大巴车上座椅的设置（前排空间较小，越往后排走，排间间隔越大，腿脚可伸放自如），晚上入住的温泉酒店房间的房型装饰设置（一面房间面对高尔夫球场，有美丽风景；而另一面房屋看不到风景，但房屋全部是套房，且装饰更精致别致）......他们在时时彰显追求公平平等的权利。也在这一天，感受到了日本的垃圾分类的强大：一个矿泉水瓶子都是分成三部分垃圾的，瓶盖、瓶身和瓶上标签，彻底分离，分类收集......风景就不多谈了，网络上图片有得是，但自己所看角度，亲身历练，则"仁者见仁"了。感叹去伏见稻荷大社和千本鸟居的日本人，很多年轻人都是身着和服，以示对民族文化的尊崇吧。念及这日结合导游所说，我自己所查到的"二战后日本在废墟上重建的第一个建筑是学校"，"从任何一个日本人口袋里掏出钱包，查看日本纸币上的人物图案，大家会发现：世界上大多数国家货币上印的是政治人物或者开国领袖，只有日元纸币上印的是思想家、教育家、文学家和科学家——目前流通的一万日元纸币上印制的福泽谕吉，是日本明治时代最有影响力的思想家和教育家；五千日元纸币上印制的是女作家樋口一叶（旧版上印的是教育家新渡户稻造）；一千日元上印的是世界著名的细菌学家野口英世（旧版一千元上印的是大作家夏目漱石）"。在货币上印上科学家和文学家的头像，这彰显了怎样的一种曲折而隐秘的情怀？

Day4:8月1日，京都国际动漫博物馆，东大寺，奈良鹿苑。孩子们的大爱！动漫博物馆不让拍照，其中有一个大展厅摆放满了从1960年起的从日本生发，而后流行于世界各地 的动漫作品文集，有介绍动漫的起源和发展等等，可惜均是日文和英文，孩子们开始意识到英文的重要性。而鹿之于奈良如牛之于印度，都是神兽。那鹿群寻味而来（有鹿爱吃的鹿饼售卖），引发了不少故事和"事故"。旅游景点，人流如织，我被奈良公共厕所里不停拖扫清洁地面和内室的清洁工惊到了（他和她一直埋头苦做，没有停歇）！那厕所的卫生水准......只能叹为观止！

DAY5：8月2日，御殿场奥特莱斯，富士山，忍野八海。路途比较遥远，车程四个小时，但地方导游非常敬业，能讲各种人文掌故讲近两个半小时，务实，生动，也有趣，有收获。吃得不错，晚上还享受了有名的生鱼片餐会，深海虾Q弹，味甜，鲜美。一路风景让我恍惚间有走在台湾花莲海岸线的感觉。在沿途静冈县的一个休息站，干净整洁的厕所再一次刷新我和团友们的眼界！富士山，海拔3776米，从一合目到五合目，充分让我见识了什么叫"风云变幻"，幸运的是我看到了超漂亮的云海，也看到了富士山的山头。忍野八海是一个值得停下脚步慢慢逛的地方，旧房子，古村落，深井，甘冽的泉水......有一个深8到10米的泉水池，据说有一条人面鱼，人面鱼我没有看到，但清澈见底的水里，大鱼在自由分层游弋，池底赫然可见几部游客不幸掉落的手机。晚上入住温泉酒店。

（富士山五合目）

Day6：8月3日，藤子.F.不二雄博物馆（哆啦A梦纪念博物馆），东京科技未来馆，秋叶原。在哆啦A梦纪念博物馆，我们了解一个漫画形象大师的个人成长工作史，展馆内不能拍照，几万幅原画手稿，由藤本正子（画作者夫人）设立的这座纪念博物馆。几层楼逛下来，感叹一个人的专注和执着可以成就一个漫画帝国。展馆外的公交巴士给人留下了深刻印象：因为车辆居然会在到站放下乘客时改变一侧胎压让车辆一侧整体下沉若干厘米，方便低龄儿童的安全下车，开车时恢复原态......而东京科技未来馆，对这个足够逛上一整天的场馆，我们仅仅是浮光掠影匆匆一瞥，但走马观花之下，看到了日本最具特色的机器人体验——这个场馆更重视互动体验感的建立，那些惟妙惟肖的互动机器人，引发我们一行人一致惊叹称奇。世界各地的语言在这里汇聚，身边满是诚恳亲切的父母携儿带女亲子互动......据说，因为日本已是老龄化社会，劳动力欠缺，2020年的东京奥运会将会有50%的出租车由机器人来驾驶......这是一个让人惊叹的设想！而也在今天，让孩子们更深认识了英语的重要性——场馆的介绍文字里，英语仍是标配官方文字。走遍全球，掌握了语言文字这工具，到哪儿都能看讲解，到哪儿都能看明白！秋叶原是日本最负盛名的电器一条街，也是孩子们热衷的动漫手办集散地，但时间有限，并没有时间进行搜寻。看看也就好了。

Day7：8月4日，浅草寺、东京大学、早稻田大学、庆应义塾大学。奔忙的一天。浅草寺是一处经典景观，有着著名的"雷"门。特别在于寺院与神社共存。跟国内的热门景点一样，一条街的旅游纪念品小商埠，人流汹涌。而一天之内跑遍三所日本的名校，只能走马观花，短时间快速行走快速参观，速战速决，眼睛像雷达扫射，快速捕获信息......我们运气很好，8月4日这天恰好是这几所大学的校园开放日，平时不对外开放的教学楼均对外打开，并且有很多志愿者进行引导服务，让我得以"流窜"进东大的教学学院和庆应大学的法学院教学楼内快速浏览，还获取了学校院系介绍资料和入学考试资料若干......校园里是日本学生校服的集中地——随处可见来到高校参观咨询的学生，颜色或黑或灰，女生的半身裙或长或短（短也几乎及膝），或纯色或格子，袜子或长及膝或短至脚踝，最让我称奇的是在温度高达36或37度的情况下，很多学生都是衬衣加毛背心的标准搭配（按我们学校的着装标准，这是礼仪标准装），他们，不热吗？导游说的是这里的而学生习惯了，但我想这更是这些学生的极度自律自制吧——毕竟能申请东大和庆应大学这种一流大学的都是我们通常意义上的优等生啊。学生们有的是结群团队一起，看得出有领队，队伍里也看得到陪同家长的身影，有的是三两独自出行，貌似我们这里名高的招生咨询会。因为是校园开放日，三所学校内人流都比较大，尤其东大和庆应大学，从人气看学校排名是看得出的。引起我注意的是，校园虽然热闹却不喧嚣，包括楼舍内，从志愿者到参观者都低声细语......虽是走马观花，但对校园仍是建立了初步认识。身临其境与单纯查询资料看图片，感受是截然不同的。尤其本次的庆应大学，给我留下了深刻地印象，从资料可看，该大学的校训是"独立自尊"，校训体现了创办人这样的思想："面对西方文化的挑战，必须彻底学习其文明的核心，即自由、平等、独立等内涵，而不仅仅是引进科学技术和社会体制，通过教育来改造专治压迫下的国民奴隶般的精神形态，培养独立自尊的公民"。

短短7天行程，远远不够逛，东瀛的观光游，本次也只能仅限于观光。但眼光所到处，六七层的空中停车坪，七十多岁仍坚守岗位开旅游大巴的司机，七十多岁仍保持着每天将游客行李放上车拿下车的职业操守，无处不在的街头无人售卖机，飞机上安静捧书而读极少人才会看手机的场景......若干场景，让人在这个同样有着黄皮肤黑眼睛族人的国家里，深深认识到，这确实是一个"异国"，确实是一个不容小觑的国家，我们怎样才能"师夷之长以制夷"呢？！

更重要的是，有小伙伴相随的整个出行团队，孩子们更欢脱，他们的所思所觉层次更丰富。一趟行程走下来，哪怕时间不长，依然会让团队形成共识：

1. 旅行必须要一个好的身体。好身体才可以让我们迅速适应新的环境时刻保持好体力，说到底旅行最终拼的就是体力。这与学习是否有相通之处呢？

2.旅行需要一个好的心态。孩子们慢慢形成认识：这世界上不存在好不好玩的地方，而是人会不会玩，只有会玩的人，会将各种平常景致变成风景。就如身边风景并不缺少美丽，缺的只是发现她美丽的眼睛。如果想让世界变得有趣，那就得首先让自己成为有趣的人，打开心胸，去接受新鲜的事物，去感受不同国家地域文化。用谦卑的态度带着学习的心态去认识和了解我们所不知道的世界。

3.语言的重要性。虽是在日本，但很多场馆都是英文和日文双语，英文的全球通用感给孩子们上了一节生动的课。

　　我喜欢旅游，喜欢带上家人一起出游，这样一趟日本行，是与女儿和我的学生们家长们同行。原来，世界不在于我们拥有多少，而在于我们到底了解多少；人的生命的长度是有限的，但生命的宽度是无限的，世界那么大，不去看看世界何来世界观？一趟行程，让人更加认同"生活的阅历在于体验，生命的精彩有物质的澎湃但更在于精神的充沛"。无论是孩子们亦或是成人，在行走中增长见识！

　　最后，对于旅行的意味，借用曾经看到的一段文字做总结："当一个人处于陌生环境下，他的优点和弱点都会显示的异常清晰，这无疑给了我一个认识自己的机会。不仅是孩子们，每次，当我和孩子们面对这样的陌生冲击时，我也在成长，我也每一次都看到了更加清晰的自己。""也许我们不用带他们出国，但是经常到不同的环境看到、听到、感受到一样和不一样，能适应各种不同的交通工具，能在陌生喧闹的人群中鼓起勇气去听取看去感受，本身就是一种成长。"哈佛大学的一任校长曾经说过，一个人生活的广度决定他的优秀程度。从小开始的一种旅程是扩展生活的广度的起点，我喜欢那句话："Life is not a destination，but a journey。"（人生不是一个目的地，而是一个旅程。）人的精神是会终生成长的，我们将一直行进在路上，上下求索......