<h3> 国培计划（2017）</h3><div>陕西省项目区县乡村教师培训团队研修项目</div><div> 旬邑县系列简报</div><div><br></div><div>报道:中学英语组</div> <h3><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">卷首语</font></b></h3><h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h3> </h3><h3></h3><h3> <b><font color="#b04fbb">勤学<br> 宋 · 汪洙<br> 学向勤中得，萤窗万卷书。<br> 三冬今足用，谁笑腹空虚</font></b></h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 27日的学习在虫鸣鸟语，绿茵流水中开始了……<br></h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 帅气的班助刘博像往常一样，一板一眼地介绍着今日将给我们做报告的专家……</h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">教诲篇</font></b></h1><h3> <b><font color="#167efb"> 春风化雨，润物无声</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 黄佑生，湖南省国培项目办公室副主任，湖南省中小学教师继续教育指导中心科研室副主任。教育部“国培计划”专家库专家，湖南师范大学兼职教授、硕士生导师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 黄老师在报告《优质培训授课“八字”真经》中告诉我们:“亲和、具象、深度、娱乐”是一节优质培训课的灵魂。在报告《乡村教师培训管理策略》中，和大家一起探讨怎样因地制宜制定有地域特色并且接地气的管理策略。<br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>研学篇</b></font></h1><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb"> 三人行，必有我师</font></b></h3><h3><br></h3> <h3> 在课堂上，黄老师和学员们积极互动。来自各县区的老师们踊跃参与其中。他们或理智、或深情、或铿锵…… 把自己的故事和大家分享。故事中蕴含的真情深深地打动了大家，引起了大家的共鸣。</h3> <h3> 来自旬邑县原底中心小学的语文老师朱晓娜，在早上的课堂互动中跟大家分享了她的一次听课经历。</h3><h3> 来自湫坡头镇中心小学的数学老师苟鹏飞，在下午的小组讨论中，代表旬邑团队作陈述发言。</h3><h3> 他们展示了旬邑教育人的风采！</h3> <h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">反思篇</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb">学而不思则罔，思而不学则殆</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3> <h3> <font color="#b04fbb">Only happy teachers can educate happy students.As a teacher,as long as we hold an optimistic attitude to greet every sunrise,with a positive action to do everything,life will return you the sunshine.We will be a happy educator and happy every day.</font></h3><div><font color="#b04fbb"> （旬邑 梁莹）</font></div><div><font color="#b04fbb"><br></font></div><div><font color="#b04fbb"> </font></div><div><font color="#b04fbb"> 思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。</font></div><div><font color="#b04fbb"> （旬邑 乔芳</font>）</div><div><br></div><h3> <font color="#b04fbb">黄老师今天对于培训课的八字真经--亲和，具像，深度，娱乐，可谓是言简意赅，点中要害。与以往的培训不同，黄老师在报告中有很多的互动环节，让学员们积极的参与到其中，而不再单单是一位旁观者。我们就是每天都奋战在教学一线的“水栖”专家，有着丰富的实践经验，但很少克服困难上岸去反思与总结。有的老师有着成套的理论体系，但总是站在岸边指导，并没有下水实践，他们是“陆栖”专家。一个好的培训者应该是“”水陆两栖“”专家。现在我们需要的是突破繁杂的日常教学，去总结，反思，提炼出一套理论体系，成为一个好的培训者。专家就是把一件事做到底的人。</font></h3><h3> <font color="#b04fbb">（旬邑 马亚玲）</font></h3> <h1><b><font color="#ed2308">结束语</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> </font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#39b54a">一段相遇，一段造化。做学生生命中的贵人，让教育成为美丽幸福的遇见。</font></b></h3><h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></h3><h3><font color="#39b54a"><b> ––– 黄佑生</b></font></h3>