面向未来谈教育

难得糊涂

　　三天的头脑风暴，三天的精神洗礼，三天的智慧启迪，我只想由衷的说一句“三立之行，我来对了！”满满的收获，满满的思考，满满的感悟！一大早我们小组的队员就早早地起床了，一想到三立第四天的精神盛宴，队员们就抑制不住内心的激动与期待。

　　袁校长指导以人的性格特征为着落点，找出学生容易接受的方式因材施教。

　　秦老师以未来为方向对教育和人生发展进行了重点阐述。他首先指出，未来已经到来，未来的社会变革愈发快速，社会竞争愈发激烈，为我们敲响未来的警钟，鼓励大家为了未来要努力拼搏。随后，秦老师向大家介绍了未来科技的代表——VR技术和人工智能技术，并向我们推荐了赫拉利的著作《未来简史》，为我们的未来的思考指明了方向。

针对教育，秦老师指出现代教育存在廉价、乏术和寡趣的缺点，提出未来的教育将更加普及、开放和智能化。他认为未来教育不再重点考察知识的死记硬背，而是培养受教育者对知识的灵活运用，鼓励同学们树立终身学习的观念，积极将知识同实践相结合，在实践中实现知识的真正价值。

一进门就闻到香味了，鼻子真好使呲牙，看着一桌好吃的，眼都直了，先来一个大鸡爪吧。

人生就是像这首歌的歌词，不经历风雨，怎么见彩虹。

　　王小毅老师用三个转变由此得出今后老师的教应从让学于生，还学于生，助学于生。

　　分享是个快乐的过程。