“开学四课”打开虹小新篇章

春上禾子

<h3>  为了提高教师的教育教学理论水平和业务素养,建设一支高素质专业化的教师队伍,开学在即,虹路小学的老师们纷纷忙于充电,开学四堂课,助力老师们专业成长。</h3> <h1><b>第一课:学习名师 做最好的自己</b></h1> <h3>  8月26日上午,虹路小学全体教师应荣光国际学校徐锦生校长的邀请,前往荣光国际学校,聆听夏远景教授的讲座,学习名师成长历程。</h3><h3> 夏老师将他人生的成长经历娓娓道来,一个个的十年, 每一个十年都是专业上升的一道坎,实现了突破,超越了自己。夏老师的经历告诉我们,幸福在于理性而热情地生活。当你真正完全投入到当下的事情中去,不管这个事情多么简单卑微,你都能感受到无穷的乐趣。</h3> <h3>  老师们专心致志地学习,犹恐失之。夏老师对教育事业的坚持和理解,对生活的豁达大度,无不让老师们感悟到教育事业的意义之所在,人生意义之所在,他的"贵在坚持、难在坚持、成在坚持"的教书育人理念,相信老师们听后一定会对教好书,育好人有更深地理解和把握。</h3> <h1><b>第二课:回顾过去 展望未来</b></h1> <h3>  26日下午,施彦文校长隆重介绍10位新教师,真诚地欢迎他们加入虹路小学这个温暖的大家庭。他组织老师观看"最美教师"陈莹丽老师的视频,全场教师接受了一次心灵的涤荡,深受感动。施校针对新学期的课堂教学、儿童心理研究、个人发展等方面提出了新的要求。</h3><h3> 政教处主任季卫春老师用一幅幅精美的照片回顾了上学期的教育成果,在学生日常行为规范、教师和班主任队伍建设、学校组织的精彩活动等方面充分展现了虹小德育育人成效。新学期季老师提出彩虹德育的工作思想,利用彩虹的七种颜色赋予的含义,在学生的行为习惯养成、班主任队伍能力提升,学生的能力培养等方面提出了更高的要求,让老师明确新学期德育工作的方向。</h3><h3> 教务处主任郑潇老师将上学期学科成绩进行横向、纵向的细致比较。针对薄弱学科,以课堂教学、作业改革委切入点,提出相关建议。在全体师生的共同努力下,虹小进步有目共睹。</h3> <h1><b>第三课:专家引领 提升师者魅力</b></h1> <h3>  27日早上,应名校环城小学之邀,虹路小学的全体教师早早地来到环小,为的就是能与名师来一次思想的碰撞,擦出不一样的火花!</h3><h3> 来给我们讲座的是来自省教研室的方张松老师,他的讲座声情并茂,时而沉稳大气引发大家积极思考,时而风趣幽默引得大家哈哈大笑。瞧,大家听得多认真呢!</h3><h3> 方老师从多角度给大家诠释了教师的智慧。教师要做学生的朋友,因为亲其师才能乐其业;教师要有人格魅力,因为只有让孩子喜欢你才能和你亲;教师要有专业素养,因为闻道有先后,术业有专攻……方老师的讲座让我们听得意犹未尽!但传达的思想却会影响我们。教师,是一个需要智慧的角色,让我们共同做一个激情而又有智慧的老师!!</h3> <h1><b>第四课:交流收获 学习分享 </b></h1> <h3>  都说知识她有魔力,会让你不由自主的想靠近。这不虹路小学的一群老师在暑假也没有闲着,利用假期充电学习教育教学和儿童心理学。每天他们都打足了十二分精神,就怕漏听一节课,错失一次进步的机会。课堂上,他们聚精会神;课后,他们举一反三。<br /></h3><h3> 自己学习是一种享受,与人分享更是一种快乐。分享活动在教科室主任王茗组织下,瞧!他们带着收获,带着思考在开学初来与虹路小学的全体老师交流分享了。</h3> <h3>  10位老师有的从课堂有效性引领大家了解教育破译课堂密码,有的站在心理学的高度让我们一起走进学生关注学生,也有的从生活出发带着大家一起走进阅读认识自我……他们无私的把自己学来的干货结合自己的生活、教学经验与大家分享,给虹小的老师带来了一次头脑风暴。</h3><h3><br /></h3><h3>  开学四堂课,让所有虹小人受益非浅。也许我们不是最出色的,但我们一定是最努力的,我们一起,努力前行!我们一起成长着,收获着,并快乐着……</h3>