<h3>教师不仅仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。</h3><h3>"为人师表"不仅表现在课堂上，而且表现在生活中，表现在无数细节中。学生需要学习知识，并不断更新。学习做人却是一辈子的事，传承文明则更是千秋大业，不可忽视。</h3><h3>有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责，热爱幼儿尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失。</h3><h3>幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。</h3> <h3>体态（走姿，坐姿，交谈姿势，手势姿态）端正，大方，自然，规范。</h3> <h3><br /></h3><h3>1、体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑。</h3><h3>2、走姿稳健轻快，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长，同事和幼儿。 </h3><h3> 3、手势自然，适度，曲线柔美，动作缓慢，力度适中，左右摆动不宜过宽 </h3><h3> 4、交谈姿态以站姿为主，忌双手抱胸前靠墙，歪斜，双手插在口袋里，自然亲切。对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的高度。</h3> <h3>幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、 场地、大型玩具，房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施 。防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划保证全体儿童不离开自己的视线。</h3> <h3>床被的整理</h3> <h3>深圳市南山区华侨城华艺幼儿园</h3>