<h3>舞蹈除了带给良好的形体，优雅的气质，还有植根于内心的自信，不畏艰难的执着</h3> <h3>因为对舞蹈编导知识的理解，突然火起来的「体面」，我和把杆一起完成舞蹈编排</h3> <h3>因为喜欢所以热爱</h3> <h3>我是一名舞蹈老师，我希望可以越来越好，希望更多的宝贝知道一一老师</h3> <h3>伴着青春的激情和求知的欲望，我很充实的在两年前完成了我的大学四年时光，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，大学的周末，大学老师的信任，大学的勤奋更造就了我！</h3> <h3><font color="#010101">我的专业是舞蹈学，自幼开始学习舞蹈兴趣班到后来的专业班再到科班，每一步的路程我都记忆犹新。一直以来舞蹈的系统学习，，让我的进步一点一滴累积起来，学舞期间经常外出演出比赛，让我有丰富的舞台经验和较强的表现力，对新舞蹈的领悟和模仿能力也也越来越强。大学期间的周末实习，从助教到主教，让我懂得如何去与小朋友相处，如何去教学，如何处理师生关系。</font></h3> <h3>编导课程的反反复复，动作编排的衔接，以至于让我对动作的要求性特别严格，也锻炼了自己的独立思考编排能力，是我大学生活中最大的收获。</h3> <h3>有很多小朋友在刚进入培训中心学习舞蹈就退缩了，舞蹈课上再也看不到她们的身影，不管她们摆的舞姿正确与否，是仙女凌波般的优雅，还是猪爬树般的滑稽，但她永远都是我的学生，我的孩子。放弃只需一次，一次已成永远。可能很多天以前，优雅的舞蹈之梦既是传说也是梦想，放弃后的优雅舞蹈仅剩传说了。坚持下来的孩子是多么的骄傲自豪。</h3> <h3>从基础开始，本来如此。乌兰诺娃是，杨丽萍是，金星也是，老师也是。</h3> <h3>不论我们是想拿奖项，还是仅仅想通过比赛锻炼自己，不管抱着什么目的，对于舞者而言都是宝贵的。参演‘撸起袖子加油干’，我们虽然年龄小，但是不甘示弱。</h3> <h3>每学期一次的期末考核汇报，给老师，家长，孩子，都是一个学期末的交代。我们要的是教学质量。</h3> <h3>孩子们美一点的进步，每一张笑脸都让我很感动</h3> <h3>考级能增强孩子的自信心，让她增长见识，开阔视野，全面发展。</h3> <h3>考级能给孩子提供展示平台，到了考官面前，表演从容出色，自然能得到好成绩，又可以从而提高过关率。</h3> <h3>考级能让孩子有了明确的目标，使她们逐渐养成恒心和耐心。</h3> <h3>考级能开阔孩子的视野，每经过一次考级，孩子就如同跨上了一个新的台阶，有主动展示自我,表现自我的渴望！</h3> <h3>考级不仅仅培养了学员的艺术技巧，还以它形式多样,内容健康的特点，打开了孩子们的视野，陶冶了她们，对她们的成长起着重要的作用。</h3> <h3>新的课程体系延安仅此一家。</h3><h3>跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信。</h3> <h3>基本功的科学严谨是我的特色。我愿意深究教学，只为了孩子，为了自己的良心教育</h3> <h3>成人舞蹈的编排，商演的承接活动。成人舞蹈学生特岗教师在面试中获得第一名，顺利考进岗位。</h3> <h3>少儿六一舞蹈编排的承接，舞蹈风格种类不同</h3>