认真出精品---- 聊城市东昌府区小学教研室举行小学《道德与法治》教材培训暨德育学科集体备课研讨活动

平安是福

<h1><b><font color="#010101">聊城市东昌府区小学教研室举行部编教材小学《道德与法治》教材培训暨德育学科集体备课研讨活动2017年8月23日上午八点半,东昌府区文苑小学,来自东昌府区农村联校和城区各学校的德育学科260余名教师齐聚一堂,开始了为期三天的部编教材小学《道德与法治》教材培训暨德育学科集体备课研讨活动。 23日上午,东昌府区小学教研室德育学科教研员张老师,为让老师们清楚的理解教育部朱之文部长的讲话精神 ,把教育部副部长朱之文在三科(语文,初中历史,道德与法治)统编教材培训会上的讲话视频,用纲要的形式向老师介绍了视频的主要内容,把朱部长的三个方面的要求以及三科教材思想和内容方面从八点内容的强化做了明晰的介绍,让老师们从思想方面提高了认识;接下来东昌府区的郝庆静老师和袁雪两位老师,做了新教材《道德与法治》一年级教材使用过程中的经验介绍。郝老师做了《用德浸润儿童心灵,用心呵护儿童成长》的汇报,她在《道德与法治》一年级教材使用感悟中强调,这套新教材有两大亮点,一是歌谣在教学中的运用,二是绘本故事在教学中的应用。接着袁老师在《在摸索中积累,在交流中学习》中,给大家展示了农村教师在教授《道德与法治》教材中的几个优秀课例。最后张老师又向大家介绍了教材的编写背景和如何理解教材,为老师们解疑释惑,指点迷津,一上午的培训学习,大家收获颇丰,感触多多,期待下午的活动更精彩。 23日下午张老师进行了一年级上册《道德与法治》教材的解读。从单元解析到逐课解读,对每一课提出了宝贵合理化的教学建议。并特别强调教材中的插图是范例,是启迪,是支点,大家且不可拘泥于教材。并特别传达,要求全区德育学科教师要比其他学科教师更多些耐心和爱心,一定要尊重每一位孩子,在开展教学活动时不要对孩子之间进行比较。通过张老师对新编教材的解读,老师们都对即将开学后怎样更好地使用《道德与法治》教材,充满了信心和力量。   24日上午开展了 德育学科集体大备课,德育学科教研员通过在全区各学校精挑细选德育学科骨干教师54人组成了一支高素质的备课队伍,通过建立的微信群安排布置备课任务,备课老师们克服了许多生活中的突发困难和教学资源困乏的困境,按照张老师的安排:个人积极初备、登台试讲展示,集体研究商讨、修正改进教案、组长审核定稿、形成课程资源等6个环节紧张而又有条不紊的进行着。虽然还在暑假期间,但老师们的学习热情很高,态度诚恳。无论是年长者还是青年教师都在用他们的教育智慧展示着自己精心准备的教学设计和精美课件,尤其是接受二上备课的老师们,他们凭借使用一上的经验,凭借对学生生活的了解,凭借教学智慧,设计出较为完整的教学流程,甚至是令人眼前一亮的教学设想,真的让我感动,为这些实用而精美的课件?为流畅而完整的教学预设?都不是。是老师们不讲条件,不讲困难,勇于担当的态度让我感动,让我佩服!赞!为我区54名德育骨干教师!赞!为虚心参与研讨德育学科研讨的,克服各种困难的老师们!</font></b></h1> <h3><font color="#010101">认真学习的老师们</font></h3> <h3>24日全天共进行了《道德与法治》教材的一年级上册和二年级上册的32节教学展示。明天还要对这些课进行逐一打磨,大家达成共识后再定稿,形成我区的一种共享资源。</h3> <h3>不同的上学路,努力攀登的孩子们。</h3> <h3>美丽的冬天在这里</h3> <h3><font color="#010101">精彩纷呈的教学活动</font></h3> <h3>看看我们农村的教室和孩子</h3> <h3><font color="#010101">快乐过新年</font></h3> <h3>25日上午老师们集体研讨逐课进行,人人发言。在研讨中,老师们给备课教师提出合理化建议,有的提出自己的困惑 ,有的产生思想观点的碰撞,非常有效精彩的研讨环节,给我们与会老师解决了一些现实教学中的实际问题。研讨环节持续到近12点。在研讨环节将结束时,我给《道德与法治》学科教师的提出几点要求:1.目标定位要准确,研读课标及教材的基础上制定切实可行的教学目标。2.新要求:任务驱动,根据孩子年龄特点,必须先出示要求,明确任务,带着任务去读,去看,去欣赏。3.注重学情,多从学生实际情况出发去组织教学活动。4.用好教材,部分内容可替换但对编者的心血不可丢,可用于拓展补充环节。5.选择适合自己、适合自己学生的教学资源。6.教学把握好度,内容有度,时间有度,亲疏有度。7.组织课堂教学的能力要提高。8.德育学科的作业一定要有与学校、家庭、社会接轨的内容。</h3> <h3>25号下午分两组对中高年级的教材《品德与社会》进行了备课研讨。虽然这些教材将在未来的两年时间里被新教材替代,但是我们有四个年级的学生孩子通过品社教材接受教育,张老师要求老师们备课时从新的课程资源点引入,从知行合一作业的布置,从有效的教学组织入手进行预设。看这些品社能手们颜值与实力并存啊!</h3> <h3>育红老师滕炎炎谈收获:此次集体大备课活动,有幸聆听了几十位老师的教学设计,受益匪浅。我发现很多老师(印象最深的是年轻漂亮的王亚迪老师),心思细,爱钻研,爱思考,能够抓住教材中的一些小细节,适时、及时地向学生渗透安全、礼仪等方面的教育,这些老师非常值得我学习。透过老师们的教学设计,我看到了老师们的认真与智慧。</h3><div>还有就是我们这次研讨会很成功。首先,主持人幽默、风趣,充满智慧,使得整个研讨会在热烈、愉悦的氛围中进行。其次,老师们各抒己见,有的提出了很好的教学建议,有的阐述了自己的教学困惑和想法、感受。最后,张老师进行了精炼、有针对性的总结,为今后老师们的课堂教学指明了方向,也为此次研讨会画上了圆满的句号。</div><div>郝老师谈:这三天的学习的确让我受益匪浅,不论是张主任认真工作的态度,还是老师们的精彩课堂,都令我十分感动。[流泪][流泪] 特别是备二上的老师 ,在没有任何材料可借鉴的情况下,能备出那么精彩的课,真的很了不起![强][强][强]向你们学习!我们东昌府区有我们这么多优秀认真的老师,我想我们的德育教学一定会有大的提升。感谢东昌府区小学教研室组织的集体大备课,给了我们压力,也带给了我们收获。在收获的季节里,我们收获满满!</div><div><br></div>