8.25夏令营第十天报道

今日学堂免费体验营

　　夏令营第十天，孩子们现在已经爱上了摔跤，经常缠着老师教给他们一些摔跤技巧。甚至，有些男生还会主动找老师挑战，希望在这种实际的切磋中提升自己的技能。要学习摔跤，学会翻滚和热身运动是必不可少的。热身运动，能帮助身体的各个关节充分活动，让身体处于良好的状态；翻滚，则可以让人体在对抗时处于自然放松的状态，从而实现自我保护的目的。这些也是今天早上练习的内容，孩子们以小组的形式，进行练习和接力比赛。经过了十天的磨合，孩子们的团队意识更强，更懂得相互配合与激励，小组也更有凝聚力了。

　　今天的主题是认识媒体。我们常常讲，一个人的成长受到家庭教育、学校教育、社会教育的影响。在社会教育中，媒体占据了非常重要的位置。它就像空气一样在我们的生活中无处不在。如果说要想身体健康，我们需要认真地研究吃什么，怎么吃才是最符合身体需求的话，那么要想头脑敏捷、拥有良好的精神品质，那么看什么、怎么看也是必须要考虑的问题。如果我们没有去主动地为孩子选择真正有品质的“内容”，就会被动地接受别人安排的内容。而这些大众化的内容，往往迎合的是大多数人的心理需求，它不仅难以塑造一个人卓越的素质，甚至还会降低人的精神品质。

今天，我们通过剖析孩子们常看的电视节目，如广告，动画片，电视剧，歌舞，选秀节目等，让孩子们看清楚电视媒体是如何对自己产生影响的。

在一层层的剖析中，孩子们惊讶的发现，现在的电视媒体节目，尤其是广告，其实都是洗脑神器。在课前的调查中，虽然大家都自认为没有受到这些媒体的影响，但在检查时却不得不承认：这些内容已经潜移默化地影响到了自己。比如很多孩子对广告倒背如流，自己平时的很多购买选择，其实是受到了广告的影响。而各种选秀节目和电视剧，则充斥了无厘头和小人物的哀怨。

在看清了这些内容的本质之后，孩子们在课堂上现场即兴自导自演电视剧，人物形象入木三分。

整个课堂内容，由于与孩子们的生活十分贴近，大家的参与度和积极性都很高，也受到了较大的冲击。课后，很多孩子提及，自己回去后再也不看电视了，也决不能让自己的弟弟妹妹继续接受这些低劣的精神产品污染。

　　下午，孩子们坐车前往峨山县开展活动。达到目的地后，孩子们开始爬山。在过程中，大家你追我赶，并自行组织了先锋部队进行探路等。当遇到不定的分叉时，孩子们还让老师先不要提示，自己要通过推理能力和科学知识来进行判断。比如根据动物的粪便、地上的脚印等来分析、选择道路。最后，在孩子们的努力下，大家顺利地找到了山顶上的泉眼，品尝了来自最自然的美味——清凉甘甜的泉水。孩子们纷纷感慨：泉水真好喝，还带着甜甜的味道，自己从来没有喝过这样的自然水！接到泉水后，孩子们竟然自发开始念感恩词行礼，感谢自然的礼物。这也是学堂一直以来很注重的行为引导教育，在潜移默化的熏染中，孩子们的内心也悄然发生了变化。

爬山之后，孩子们品尝了当地的米线，好吃又实惠。最后，孩子们带着剩下的零花钱，到超市购买自己需要的东西。上完健康课后，相比上一次赶集看到零食的兴奋激动，孩子们这一次要理性和谨慎得多。面对琳琅满目的商品，他们会在购买之前会先看食品成分列表，仔细查看里面包含的食品添加剂，以免购买垃圾食品，伤害自己的身体。甚至还有不少孩子跟老师说：这是他第一次进到超市，却发现没有什么可以买的。最后，孩子们基本上挑了一两样特产，就毫无眷恋地离开超市了。面对诱惑，孩子们开始呈现这样“淡然”的态度，也让老师们为他们的成长感到惊喜！

制作者:免费夏令营老师团队