<h3>微风习习，当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。</h3><div>一份耕耘一份收获，只有勤劳的人们才能有享受收获的美好！</div> <h3>今天的第一课是敬爱的陈庆芳老师的《解读3-6岁儿童学习与发展指南》</h3><div>陈老师是一位让人尊敬和喜爱老师，在她实而不华的话语中，总是让人感觉仿佛在听一场音乐会一样的，享受而舒服。最重要的是，她说的每一句话都够让我们细细品味，琢磨里面的精华，不禁感叹！</div><div><br></div><div><br></div> <h3>这节课上老师提了一个问题，“你们知道在幼儿园一日生活中哪些是课程？”老师纷纷攘攘，说道：一日生活皆为课程！</h3><h3>是的，在幼儿园里，能在原幼儿基础上通过直接告知，实际操作，亲身体验而获取经验的都是学习，比如说“常喝白开水，不贪喝饮料”“”能自己穿脱衣服鞋袜，扣纽扣”等这些都是。并且要抓住教育契机，在遵循指南的原则下重视游戏，区域，让孩子玩中学，发挥教育的最大化！</h3> <h3>除了要注重细节，陈庆芳老师语重心长地告诉我们，在应对有着个体差异的学生时，让每一位孩子都一步步一个个阶梯来进步，重视幼儿的学习和生活！并且一定要用理论知识来武装自己，将理论知识融合教学课程，通过理论再实践再回到理论，这样才能使教学更科学更规范的进行！</h3> <h3>瞧！这是咱们大集体的两位代表老师正在台上讲述她们设计的课程呢</h3> <h3>丰富的午餐和舒服的午觉马上过去了，下午迎来的是陈景老师给我们带来的《幼儿园与家庭，社区的合作》</h3> <h3>陈景老师带领我们了解，想要在班上让每一位孩子都得到最好的教育，给他们一个充满童真童趣并有良好生活习惯的幼儿园生活，就一定要与家长有好的配合：</h3><h3>1.有针对性地探索适合本院特点的家长工作</h3><h3>2.与家长采取一致行动，以同样的原则出发，在志同道合的理念下有些一致的信念</h3><h3>3.在幼儿园教育的目的，方法，手段上互相配合</h3> <h3>为了能让我们更加顺利地与家长们交流，陈景老师亲切以例子来告诉我们在幼儿园里应对的办法，其中有她自己经历过得，每一个事例都让我们更加完善我们的工作！</h3> <h3>快看！这些都是示范幼儿园的孩子，他们正在积极地参加社区活动呢，瞧！他们可多开心啊！</h3> <h3>苏霍姆林斯基说过“只有在学校和家庭共同合作下 ，才能实现全面和谐的发展！”这时候，孩子们的笑容是最大的快乐！😊😊</h3> <h3>第三天的培训结束了，依然充实的一天，让我们带着满满的干粮，为教育行业贡献出我们的力量吧！感谢陈庆芳老师和陈景老师的倾情教导，让我们一起期待明天的精彩！🌻🌻</h3>