给张秉慧同学的一封回信

陈贵

<h1> 作为终生从教的老者来说,何能使他最髙兴?传来教育"知音"的信息最髙兴。你读了我写的《教育伴我一生》给予了认同,並把它转给了你从教的女儿和儿媳,使我感到莫大的欣慰。我写此书的目的,就是献给"关心教育从事教育的人们"。我的书不是单纯讲得教育理论,而是突出说得教育行为。如果她们能够从中悟出点什么,对自己的工作起到一些作用,这是我最大的心愿,从这个意义上讲,我得谢谢你哩</h1><h1> 毛主席说过:"感觉到的东西不能深刻地理解它,只有理解的东西才能更深刻地感觉它。"这句哲理话太经典了。想想自已吧,你当教师的时候。知道这个职业那么重要吗?不说别人就说我自己,当时肤浅的很呐!几十年的实践,才真正认识到:"社会离不开教育,否则,社会就会滞息;教育离不开教师,否则,学生仍在黑夜里走路"。也只有在这个时候,才会自豪地说:"这一辈子我选的职业不错,如果下辈子再来,我还想当教师!"</h1><h1> 秉慧呀,社会现实告诉我们,很多人对教师这个职业认识是不深的,在商品经济大潮的冲击下,教师职业的神圣性有些地方淡化了,面对如此情况我揪心呐,我曾以个人名义给教育部写信,呼吁要重视师范教育,师范院校要突出师范特点,要强化教师素质的提高。石沉大海,人微言轻呐。</h1><h1> 你给我转来你儿媳的一篇文章,我认真进行了拜读,深感有思想,有方法,有智慧。后生可畏。是一员可敬的"优秀的教育精英。我一时心血来潮,想给她用文字聊聊天,请你予以转达</h1> <h1> 尊敬的冦老师,你公公转来了一篇文章""爱岗敬业与精英共成长",我认为写得很好。有思想,有方法、有智慧。我向你由衷地祝贺!我点赞几点</h1><h1> 教育者也应该有夢。你在文章中说"夢想成为天底下最好的主任"(指班主任)这充分说明了你对教育的热爱与追求。何为夢?就是目标与响往,这是力量的源泉。你后来所以取得硕果壘壘的业绩,给追夢有着直接的关系</h1><h1> 教育者应该掌握教育教学艺术。你在文章中说"从细节入手"、"从习惯入手"、"从言行入手"。这个切入点选的好啊。巜哈佛家训》一书前言中说到:"一个人的性格是从小培养起来的。孩子的心灵是一块神圣的沃土,你播种一种思想,就会收获一种行为。播种一种行为,就会收获一种习惯。播种一种习惯,就会收获一种性格。播种一种性格,就会收获一种命运。因此,为孩子健康成长和终生幸福,每个教育工作者,都应该重视和掌握孩子的性格培养。"冦老师,你是这一思想的践行者呀!</h1><h1> 你在文章中还提到"教育者首先要接受教育,提得好,以其昏昏何能使人昭昭。你还提到"教育者永远都是一个团队"也讲得很在道。一只鲜花不是春,万紫千红春满园。总之,从文章中彰显出你是个热爱教育、献身教育、卓有成绩的教育作者。我由衷地祝贺你!冦老师,你还年轻,前面的路还有坎坷,望你挺胸抬头,勇敢向前,争取更大的胜利。(我的微信号是chenlaoshi3060如果读我书以后想讨论请联系。)</h1> <h3>冦老师</h3> <h1>,</h1> <h3>冦老师</h3>