<h1><font color="#167efb">原创: 黄小林</font></h1> <h3>暑假,是一个比较漫长的假期,历年来,不同的人都有着自己不同的暑期规划,但基本目的都不外乎让自己在假期内更好的成长。</h3> <h3>2017年暑假,我们迎来了一批来自全国多个省市的优秀同学。</h3><div><br></div><div>他(她)们有的是在校生,有的是刚走出考场的中学毕业生。但无论属于何种状况,无论来自哪里,在来之前都清楚:来这里是参加劳动体验的!</div><h3><br></h3><h3>之所以说他(她)们优秀,是因为在不少学生经历几个月的紧张学习,甚至绷紧神经的高(中)考后,选择了游山玩水或休闲放松,而他(她)们明知流水线工作的艰辛,却毅然选择了劳动体验。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,授之“优秀”,应该是当之无愧的!</h3> <h3>来到惠德丽,为了让他(她)们不枉此行,中华讲师网实战派优秀讲师便率先为他(她)们分享了“精彩人生大讲堂”的重点课程《我的人生要精彩--实习也精彩》,为他(她)们打气加油!</h3><h3><br></h3><h3>大部分同学听完课后自信满满。</h3><h3><br></h3><h3>第二天,都高兴地投入到紧张有序的工作中。</h3> <h3>为了方便大家联络与沟通,公司建立了“2017暑假工交流群”,一方面便于解决大家生活与工作中的困难,另一方面更便于大家学习交流与提升。</h3><h3><br></h3><h3>然而,短短的几天时间内,曾经在入职培训时解释得很清楚的问题,就多次有人在群里反复询问,甚至刚刚上午有同学问过,也有了清楚的解释,下午或第二天又会有另外的同学问同一个问题......</h3> <h3>大部分暑假工的工作是打包装,当然也有极少数比较坚强的同学选择了相对辛苦但报酬较高的其它工种。</h3> <h3>至于打包装,就是把产品装到包装箱内,包装的产品是空心的圣诞球。虽然是流水线作业,但基本上就是手上功夫,一整箱圣诞球也不可能超过五公斤,劳动强度并不是很大。</h3> <h3>第一周时间内,便有不少同学开始向家长诉苦,因此也有部分家长开始向厂方询问劳动条件与强度。</h3><h3><br></h3><h3>经过厂方向家长发送的现场工作照,不少家长评论为“不辛苦”,因此鼓励自己的孩子坚持下去,但有极少数同学实在无法承受“艰辛”,选择了离职。</h3><h3><br></h3><h3>此时,也有不少的同学开始关心自己的收入。</h3><h3><br></h3><h3>因为是计件薪酬,加上很多同学属于初次工作,工作不够熟练,每天的收入与理想中的收入是有一定差距的。</h3><h3><br></h3><h3>所以,就有个别同学开始怀疑厂方的招聘宣传,在“暑假工交流群”中质询,也引起了不少同学的不安。</h3><h3><br></h3><h3>经过厂方负责人的解释,部分同学静下心来了,部分同学仍然将信将疑,还有部分同学选择了离开。</h3> <h3>又过了将近一周,在那些将信将疑的同学中,有部分同学仍然选择了离开。</h3><h3><br></h3><h3>但当他(她)们结算离职工资时才发现,其实拿到手的工资与期望收入相差并不是很大。</h3><h3><br></h3><h3>因此,有个别同学拿到工资后希望留下来,但工作岂能是“随心所欲”?此时,厂方也只能很遗憾地告诉他(她): 明年再考虑吧!</h3> <h3>工作中,不可避免“管理与被管理”,更难保证每位管理人员都八面玲珑,也正因为此,便出现了一例学生殴打管理人员的恶性事件。</h3><h3><br></h3><h3>但整个事件中,被打的管理人员始终保持克制,没有动学生一下,所以,学生家长了解到实际情况后,首先是不停地向被打管理人员道歉,请求谅解,并主动承担了医药费,然后将孩子带回教育。</h3><h3><br></h3><h3>看着打人学生父母晒得黝黑的皮肤及其无奈的眼神,用颤抖着的手数钱为被打人员付医药费时,作为厂方调解人员的我,眼眶几近模糊,最终只是梗咽着问了打人学生一句: “你对得住自己的父母吗?”</h3> <h3>本以为留下来的同学会坚持到最后,没想到接近尾声时,竟出现了“故事大赛”。</h3><h3><br></h3><h3>有的说要参军而提出离职,但离职后几乎每天都在晒景点。</h3><h3><br></h3><h3>有的说要亲自回原校提取档案,我还在怀疑现在的学生档案管理是否改变了规则,但家长的答复是档案可由家长代取。</h3><h3><br></h3><h3>更有参加完高考并已确认被高校录取的同学说要回家补习......</h3><h3><br></h3><h3>编故事的人可能自以为故事编得很不错,但我一点也不觉得精彩。我只能告诉他(她): 活在世上,干嘛非得要骗自己呀!</h3> <h3>印象比较深的是某位同学提出的建议: 再给我们介绍工作时,希望不再是如此简单的流水线工作。</h3><h3><br></h3><h3>是的,每个人都知道,流水线工作是最简单的工作,读书的目的并不只是为了从事最简单的流水线工作。</h3><h3><br></h3><h3>首先,我要为这位同学的思想点赞!或许经历了这次体验,很多同学确实可以胜任更复杂的工作,承担更重要的责任。</h3><h3><br></h3><h3>但同时我也要说: 今天从事简单的流水线工作并不应该自卑,虽然流水线工作相对艰辛且待遇较低,但流水线工作并不卑微,靠自己的劳动获取正当报酬都是光荣的工作。</h3><h3><br></h3><h3>读书人,不应该是为了逃避艰辛与低报酬而逃离流水线工作,而是当你体验到流水线工作的艰辛后,努力改善流水线工作条件,提高流水线工作效率,提升流水线工人待遇,你才是一个脱离了低级趣味的真正的读书人,你的未来才有希望!</h3> <h3>暑假即将结束,不少同学拿来了“实习意见表”请我盖章签意见。</h3><h3><br></h3><h3>我盖了章,但意见留着给当事人自己签。</h3><h3><br></h3><h3>或许不少人认为我不负责任,但我认为这才是真正的负责任: 因为两个月的暑假体验,真正收获了什么,只有你自己才清楚。实习意见如何写并不重要,重要的是你经历这段时间的体验,真正收获了什么!</h3><h3><br></h3><h3>此时,我不禁想起了日本邮政大丞野田圣子曾经的实习报告......</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>明天,所有同学都将离厂了。我向你们表示祝贺: 因为你们用自己毅力坚持到了最后,用自己的行动履行了当初入职时的承诺,你们是最棒的!</h3><h3><br></h3><h3>暑假的这段时间,也许有些同学收获的就只是那几千元的工资,但无论如何,你们也亲身体验到了挣钱的不易、社会的现实; 也许有些同学已经在这段时间初步了解到了流水线的运作,或者更进一步了解到了车间的管理......</h3><h3><br></h3><h3>无论你们现在收获了什么,但那都是收获,都会给你们将来的人生加分。因为只有不断体验与积累,才会更好地成长!</h3><h3><br></h3><h3>还是当初与你们分享的那几句话: 成长的人生才无悔,无悔的人生才精彩,精彩的人生最成功!</h3><h3><br></h3><h3>祝愿大家未来的路越走越宽!</h3>