<h3> 夏令营第九天,早锻炼时老师依据孩子们的身体素质和运动能力,将所有人重新进行了分组,各小组依据自己的进度学习新的运动项目。这也是今日学堂教育的特色——以学生为中心的个性化教育。区别于传统齐步走的方式,这样的安排可以让进度慢的学生能按照自己的节奏成长;进度快的学生可以“吃”得更饱。</h3><h3><br></h3> <h3> 今天课程的主题是——识人课。有人说,世界虽然复杂,但无外乎骗子和傻子两类人。骗子就是聪明的人,通过各种方式为他人营造概念(其实就是骗局和陷阱)让人感觉良好,最终服务于自己的利益。而傻子则被动或者主动的选择“被骗”,自我感觉良好、无限尊贵的背后,却是沉重的代价。大到国家,小至生活中的购物,医疗等无不如此。</h3><h3><br></h3><h3> 我们固然不希望孩子成为“骗子”,但也绝不希望他们成为“傻子”。区别于将孩子保护在象牙塔中,最终培养出“很傻很天真”孩子的做法,学堂的日常教育中,我们更多是通过各种训练,让他们练就一双慧眼,成为一个更聪明的人。</h3><div><br></div><div> 因此,今天的课程我们以《都市侠盗》作为媒介,让孩子了解这些高级“骗子”是如何利用人性的弱点进行行骗的。更重要的,与故事中的主人公对照,帮助孩子们发现自己身上的弱点。如果不改掉这些平庸者的毛病,人生很有可能会为此付出惨重的代价。上完课后,孩子们纷纷表示今天的课程实在是让自己大开眼界,如果要掌控自己的人生,就一定要改掉身上的毛病才行。</div><div><br></div> <h3> 下午,我们进行了识人课的实践游戏——“天黑请闭眼”,锻炼孩子们在现实中对人的观察和分析推理能力。游戏中,孩子们都非常有激情,不断拿出推测谁是“杀手”的证据,而扮演杀手的孩子亦会用各种方式掩饰自己,表示自己属于“正义”的一方,不过在最后关头,还是被其他人的“慧眼”识破了。实践之余,孩子们依然在学习新的运动项目,也有另外的班级在体验烘焙的快乐。</h3><h3><br></h3> <h3> 晚上,老师带着孩子们欣赏音乐剧《歌剧魅影》,因为在之前的交流中,发现孩子们只听过当下的流行音乐,根本不知道其他音乐的存在。在老师带着欣赏的过程中,孩子们感慨,“世界上居然还有如此好听的音乐”,虽然时间晚了,还是要求老师给他们听完了再下课。<br></h3><div><br></div> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>制作者:免费夏令营老师团队</h3>