<h3><font color="#39b54a">我们</font></h3><div><font color="#39b54a">关注分数之上</font></div><div><font color="#39b54a">沉浸经典之中</font></div><div><font color="#39b54a">读天读地读世界</font></div><div><font color="#39b54a">种桃种李种春风</font></div> <h3>我们致力于:</h3><h3>名著精读引导,强调深阅读。</h3><div>让孩子学会整本书的阅读方法,提高效率。</div><div>有小伙伴“共读”,提高兴趣。</div><div>让孩子爱上阅读、爱上写作,还能提分。</div><div>读写结合,以读促写,读写双提升。</div><div>最终上升为生命阅读!</div> <h3>深阅读第一步:主题驱动</h3><h3>以兴趣为导向设置不同的阅读主题,让孩子学会思考、提问,逐步达到对整本书的深阅读。</h3> <h3>深阅读第二步:沉浸阅读</h3><h3>很多不爱读、读得不够深入的孩子,是因为阅读时缺乏同伴。孤独的阅读,不利于这个阶段孩子的阅读习惯培养。同伴学习(Peer Study)是被证明可以高效激发孩子兴趣的方法,“共读”,让阅读更有氛围。</h3> <h3>深阅读第三步:方法讲授</h3><div>在带孩子深阅读名著的过程中,专业化、体系化的讲解和训练各种阅读方法。有方法,才能精读,才能在一本书中吸收更多的营养。比如,立体化阅读,即在老师引导下,同时读书、读图、读改编的电影,调动孩子的多种感官,形成立体化的阅读感受,更能深入读懂名著。</div> <h3>深阅读读第四步:研讨</h3><div>在研讨中加深理解,提升思维品质。因为孩子参与度高,所以能够更有效的激发阅读兴趣。</div><div><br></div> <h3>深阅读第五步:汇报展示</h3><div>阅读兴趣的核心动力来自阅读成就。通过在同伴、老师面前的可视化展示汇报,完成阅读的输入和输出循环,增强孩子的阅读成就感,提升阅读能力。</div> <h3>此外,在深阅读过程中,结合阅读主题组织辩论赛、演讲、戏剧表演、文化之旅等活动促进和提深阅读。</h3> <h3>历史之旅</h3> <h3>金殿对联之旅。</h3> <h3>郊野公园赏桃花、吟桃花诗、诵桃花文。</h3> <h3>读好书、读经典、帮助孩子拥有良好的阅读品味!我们坚持为孩子推荐好书。</h3> <h3>爱阅读工作室现有中段班(四、五年级)、高段班(六、初一、初二年级),除了年级对应外,我们还根据孩子实际的阅读情况进行分班。</h3><h3>应家长的需求,我们将开办针对二、三年级的班。</h3><h3>每班人数控制为15人,人满将不接受报名。</h3><h3>每周一次课,20次为一期,共2400元。</h3><h3>欢迎咨询,联系电话:13529404541吴老师</h3><h3><br></h3> <h3>欢迎家长们了解爱阅读工作室的教学,同时,我们也需要了解您对阅读的理解、孩子的读写基础、专注度和是否自愿参加学习。我们希望彼此理念一致,形成合力,老师、家长和孩子们共同学习,共同成长。</h3>