<h3> 为进一步加强教师教育培训工作,提升教师队伍素质,推动我市教育改革和发展,推动学区教师队伍建设,促进学区内教师队伍专业化发展,推进教育教学改革,打造高素质的教师队伍,使各学区内教育事业持续,健康,和谐,科学发展,教育教学质量稳步提升。</h3><h3> 在学区长学校领导的精心组织安排下,“宜州市2017暑期小学学区数学骨干教师培训”,于2017年8月23日在河池学院东校区弘毅楼一区多媒体教室进行,上午为四、五、六学区数学骨干教师培训,下午为我们一、二、三学区数学骨干教师培训,受益教师600多人。本次培训由宜州小学第二学区区长,区第一小学石秋香校长主持。</h3> <h3> 短短一个下午的学习,我们有幸聆听了义务教育课程改革通识培训讲师、希望工程全国教师培训特邀讲师、南宁五象新区第一实验小学校长、广西特级教师黄世忠校长的专题讲座,目睹了他独特的教学风采,黄校长理论讲解深入浅出,幽默风趣,还与老师们互动交流,实践上作出了表率,不仅让我们从学科领域汲取了营养,而且引领了教育新潮流。</h3><div><br></div> <h3> <b>一、立德树人,是教师专业发展的本质</b><br></h3><h3> 立别人,树别人,首先得先立自己,时时做到让孩子想学习,能学习,会学习。老师们要以身作则,持之以恒,起到引领示范作用。万事开头难,做任何事情都要一个过程,我们要从大处着眼,小处着手,低起点,小步走,只要大家坚持下来了,相信一定能做到。</h3><h3><br></h3> <h3> <b>二、 自能高效的魅力课堂,可以有效去除习得无助感</b><br></h3><h3> 黄校长说,作为一名有魅力的数学老师,要有一点野心,要用你的人格魅力去感染学生,让你渊博的知识去折服学生,让学生对你所教的学科"想学、能学、爱学",让孩子们在有限的童年中,获得快乐地学习,不要让孩子们感到无助。因为无助的孩子,才会产生厌学的情绪。为了促使孩子自主探究,合作学习,老师们要善于在孩子们认识的最近发展区创设情境,运用多种方法促使他们快乐地学习。</h3> <h3> <b>三、以人为本的智慧教育</b></h3><h3> 所谓教育,就是把一个人的内心真正引导出来,帮助他成长成自己的样子。黄校长的讲座,再次明确了以人为本的教育理念,倡导智慧教育,智慧的学习。让每一个孩子都能够在原有基础上得到和谐发展,每一个学生的不同才能得到施展。</h3> <h3> <b>四、敬业,爱生,努力成为魅力数学教师</b></h3><h3> 黄校长这样认为:成人,孩子,书本,在童年里相遇,这是世界上最美的事。我们要用自己的人格魅力黏住孩子,让孩子喜欢我们。首先我们要忠诚党的教育事业,刻苦钻研,努力提高教学水平,不断提升自己的教学理念。其次,就是满腔热血,关爱学生,相信学生,理解学生。还得不断反思,不断更新理念,改变教学方式。</h3> <h3> 黄校长说:数学教学落实了四基教学,就是核心素养理念下的教学。教学要找准学生的认知基础(即知识的最近发展区),这样的教学才真实,朴实,扎实。真实是课堂的生命,朴实是教师的教风,扎实是指课堂训练要到位。</h3><div> “吾听吾忘,吾看吾记,吾做吾悟”……黄老师许多针对数学的经典语言一直在我耳边回荡!</div><div> 黄校长的讲座,有深度,有高度,有宽度,有厚度。他将理论与实践相结合,故事与案例相呼应,带给我们的不仅仅是对教材的处理和教学方法的指导,带给我们更多的是教育的智慧和教育的思考,有了专家的引领,相信,我们一定会让课堂成为学生最向往的地方!</div>