<h1> 8月23日上午，为深入开展大研讨大行动活动，天涯区教育系统举办大研讨大行动教育发展专题演讲活动，以自命题演讲的形式，组织区教科局主要组室负责人及各中小学、一幼共19个代表上台演讲，结合自己从事岗位工作谈体会，深入查摆存在问题，并提出对策及建议，共同谋划教育发展大计。</h1> <h1> 在动员会上，天涯区政府副区长蔡永书发表了讲话，他对此次活动提出三点要求：一是要高度重视，认真开展好专题演讲活动；二是要结合实际，务求实效；三是要强化实际，狠抓落实。他指出，举办此次大研讨大行动的目的，主要是寻找差距、发现问题、根源、补足教育短板，通过思想碰撞，在互相学习中成长，从而为下一步如何办好教育提供科学依据，把天涯区教育工作推上新的台阶，为建设“精美天涯”扛起教育担当！</h1> <h1> 在演讲会上，参加演讲的代表热情高涨，第三中学校长吉争上结合多年学校领导岗位工作经验，主要从校长、教师队伍建设以及学校布局调整存在的问题等方面进行探讨，并提出自己的办学思想及对存在问题进行深入剖析；金鸡岭小学刘慧芳老师演讲的题目是《陪伴是最好的教育》，她分享了自己16年来从事班主任工作经验，并提出多年来困扰的一个问题：家庭教育与学校教育脱节问题较严重，在演讲中动情的说，在座的我们也都是为人父母，希望大家在工作之余也能好好地陪伴自己的孩子，因为陪伴是最好的教育；天涯小学林诒俊老师做题为《教育中的0-1和0+1》，他认为，小学教育就是数轴上的起点“0”。“0-1”是负效教育；“0+1”才是永久有效的教育。这里面的“1”就是教育发展中的不定因素，“-1”是阻碍教育发展的负因素；“+1”则是促进教育发展的正因素，他通过查找教育的负因素，提倡正因素。</h1> <h1> 天涯区教科局长唐建伟表示，此次大研讨大行动举办得非常成功，主要表现在：一是在组织形式上，领导重视，参加人员踊跃发言；二是演讲内容贴近实际，有感而发，查摆问题透彻；三是研究对策有针对性，可操作性强。</h1> <h1> （通讯员/羊二哥）</h1>