牟家幼儿园开展暑期民间游戏活动

浦里幼儿园

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牟家幼儿园根据" 游戏点亮快乐童年" 学前教育宣传活动，在暑期开展"民间游戏系列活动"。民间游戏是由劳动人民自发创编、在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的活动。经过一代又一代人的流传和发展，民间游戏已成为我国优秀民间文化的一个组成部分，反映着中华民族所共有的、习尚的行为、思维、感情和交流模式。民间游戏是民族文化的一部分，幼儿园开展民间游戏不仅能够促进幼儿身体、认知、情感、社会性发展等方面的发展,而且还有很高的文化价值。因此我们幼儿园利用暑期开展了多种多样的民间游戏，大哥哥大姐姐带领小弟弟小妹妹一起感受游戏的快乐。让我们随着下面的照片来看看吧！

民间游戏:《丢手绢》

"丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他"熟悉的歌声在耳边回荡， 在我们童年中这是不可缺少的游戏。孩子们边唱歌边游戏，歌曲结束之前丢手绢的小朋友把手绢放在某个小朋友的身后，然后快速回到自己原本的位置。这个游戏可以锻炼幼儿灵敏性，快速反应的能力及幼儿自控能力同时锻炼幼儿大肌肉群的发展，所以我园选择了此类游戏。

民间游戏《跳房子》

跳跃是孩子特别喜欢的运动方式在这个活动中，主要是练习各种跳法，发展幼儿的跳跃能力，增强脚部肌肉的力量。并且运用双脚跳和单脚跳的方式锻炼了幼儿的平衡能力。

民间游戏《打宝》

两三个小伙伴在一起，用报纸做成的"宝"用力往地上一摔，伴随着"啪"的一声，孩子游戏的兴趣更高了，看看谁赢得"宝"最多！

民间游戏《跳竹竿》

这个活动我们运用塑料杆代替竹竿，进行民间游戏"跳竹竿"满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展幼儿的弹跳能力。中、大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

民间游戏《击鼓传花》

从"击鼓传花"的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣，有的小朋友为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象。

这说明孩子们的表演欲望增强了。表现自我是好的一面，但是，做为老师在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。

民间游戏《蒙眼摸人》

刚开始我对孩子们说要玩一个蒙着眼睛摸人的游戏时孩子们都高兴极了，孩子们都想当蒙着眼睛的那个人。我请出两个孩子当蒙眼人，让遮住眼睛的孩子摸伙伴的脸或头发来猜猜他是谁；如果实在猜不出，被摸的孩子可以发出一些笑声或响声以做提醒。通过这个游戏来 发展孩子的触觉，提高孩子的简单分析能力。

民间游戏《拉大锯扯大锯》

 此游戏里面的儿歌音韵和谐、朗朗上口、篇幅短小、情节简单、富有童趣，贴近幼儿生活，适合幼儿的理解水平，易于接受和掌握。边玩游戏边学儿歌，一方面可以增强幼儿对儿歌的敏感性，促使其发音逐渐准确，一方面便于幼儿在与其他幼儿游戏的过程中接纳同伴，并学会与同伴合作。

民间游戏《跳皮筋》

跳皮筋是我国传统的民间游戏，我们小时候经常和小伙伴跳皮筋，搭配着朗朗上口的儿歌越跳越有力。所以教师也想给孩子一个游戏的机会，带领着孩子们一起跳皮筋，同时老师也找到童年的感觉。虽然孩子们动作不娴熟，但是让孩子体验到什么是跳皮筋，感受中国的传统游戏。

我园通过暑期开展的民间游戏活动，激发孩子对民间游戏的渴望，同时还能帮助孩子们提高语言表达能力，形成良好的生活常规，对孩子的身心发展有很大的帮助。

暑期民间游戏活动虽然接近尾声，但是我园今后会将民间游戏贯穿于一日生活中，充实幼儿的空余时间，让幼儿度过有意义的童年！