解读《白鹿原》之013 -——小说章节简介(第五章)

理也

<h3>  第五章:翻修祠庙建学堂 知书达理育儿郞</h3> <h3>  白鹿村及祠堂历史悠久,传说住户不超过二百,人口不超过一千,超过便有灾祸。一族长根据白鹿的传说改候(胡)家村为白鹿村,老大糸姓白,世袭族长,老二糸姓鹿,合祭一祠堂。</h3> <h3>  嘉轩继任族长后商议翻修祠堂,由他和鹿子霖负责并承担族人捐赠后不足费用。</h3> <h3>  学堂建在祠堂西三间屋内,朱先生推荐徐秀才执教。兆鹏、兆海、孝文、孝武入了学堂,黑娃也被嘉轩拉进了学堂,学起了"人之初,性本善。"</h3> <h3>  黒娃觉得鹿家父子让人觉得亲切,而白家父子令人敬重惧怕。兆鹏给他的冰糖让他留下了记忆和向往,而徐先生一顿板子给淘气的黒娃很深的印记。</h3> <h3>  嘉轩说:&quot;让娃读书是为了知书达理。&quot;</h3> <h3>  第一至五章是小说的第一部分 ,白鹿原群体常态。从娶妻生子,土地种植到翻修祠堂兴办学堂,整个白鹿原被纳入旧生活常规,&quot;洋溢着一种友好和谐欢乐的气氛&quot;。</h3>