幸福3班---新学期：独立、尊重第一课

一叶斋

<h1>　　 写在前面： 又到了开学军训报到的第一天，我迎来了班主任生涯中的"黄埔第三期"。 原以为经历了6年，我可以告别起早摸黑的日子，重新规划自己的人生，然而世事难以预料：必须接受，没有退路！不免心生无奈之感，直叹"人在江湖身不由己"。 然，翻开三年前的今天我为孩子们写下的教育日志，读到自己曾经写过的这样的一段话： 上一届的家长朋友们因为陪伴我和孩子们一路走过，了解我每天班主任工作的辛苦（除了每天工作时间的强度导致体力上的消耗，更会常常经历教育无力、无奈的痛苦），所以很多人都心疼地劝我不要再带班了，人到中年更要保重身体，他们给了我很多相知相惜的感动；也有很多家长朋友觉得我带了三年，在国际部积累了一定的教育经验，而且那么地爱孩子，希望我继续去追逐教育理想，鼓励我继续用理想中的教育去创造一个个生命的奇迹 我也犹豫过，无数次地叩问过自己，三年一届之后还要不要选择继续？ 记得三年前许校长找我谈话时跟我说，你别看一个小小的班主任，一间教室几十个孩子，你想把他们培养成什么样的人，在你的"自由领地"里，你有无限的权力可以自己做主。 就是这段话，深深打动了我。在国际部这个相对自由的时空，我想培养怎样的人，理想中的人性，我说了算！ 经过三年的时光，我不敢说我完全成功，但我确实看到了从我的"领地"里走出这样一群学生，他们热爱生活，尊重生命，他们富有朝气，胸怀梦想，他们渴望成为社会精英，但却保持着更为高贵的平民情怀这就是我的教育理想，而当我的理想和现实在某一层面上实现完美对接，我便从中获得了巨大的成就感和幸福感。 我想，正是我的这些孩子们，以及这份成就感和幸福感让我今天选择继续站在这里，并成为我继续去思考去努力的不竭动力，它将推动新的教育梦想在我的心底犹如鲜花层层绽放。 读到此，心下释然。六年的时间，我在失败和成功中早已获得一种从容：不再追求教育的完美，不再苛求教育的神速，从容地相信向上向美是生命的必然，从容地创造各种契机帮助孩子自我成长，从容坚守各种原则，选择最恰当的策略培养孩子自我净化的能力。</h1><h1>于是，我也相信：拥抱不确定，自有乐趣！</h1> <h1> </h1><h1> </h1><h1>开学第一次沟通：</h1><h1> </h1><h1> 今天，37个崭新而独特的生命个体又走进了我的视野，将沉淀在我的生命中，让我再次获取审视青春、检验生命的平台和机会，内心有着一份期盼、三分的激动，还有十分的紧张（孩子们会不会愿意接受我这样的老年人呢？） </h1><h1> 早上7:00-9:30在食堂报到，然后去宿舍整理物品，我通知学生9点30前到教室集中。报到的时候又有家长说："我们很幸运能够在周老师班上。"我为这份信任而感动，但孩子的成长主要靠自己，而我能做的，就是尽力不辜负家长和孩子们对我的期望。 </h1><h1>9:30分，我让学生自由选择座位，进教室坐好。教室大屏幕上是我预先准备好的新学期班主任寄语：</h1><h1> </h1> 亲爱的同学们，首先祝贺你们以优异的成绩进入天一中学国际部这个优秀的团队。就在几个月前，这里创造了一年被录取1个哥伦比亚大学巴纳德学院、2个杜克、2个康奈尔、8个加州伯克利、9个加州洛杉矶以及莱斯、范德堡、华盛顿圣路易斯、埃默里等一大批名校，创造了一个年级将近三分之一学生进入美国前二十顶尖名校的奇迹。天一中学国际部俨然成为了全国高中国际班的典范，通过一届又一届学生的努力，也越来越成为美国、加拿大等顶尖高校招生官心目中最值得信任、經得起考驗的品牌高中。<h1>而今天，在座的你們，即將沿著學長學姐走過的路，開始你們的追夢之旅，踏上你們人生新的徵程！</h1><h1>從今天開始，在座的每一位同學都将站在天一国际部这个高端起点上，充实自己的心灵世界，锻炼提高自己各方面的能力，塑造完善性格，在国际部广阔的舞台，放飞梦想，绽放青春，为三年后踏上留学之路做好充分的准备！</h1><h1>高中三年你会完成从少年到青年的转变，也会完成从成长到成熟的蜕变，这三年对你一辈子的影响极大。 所以，从今天开始，老师希望你能给自己插上"两个翅膀"：一个叫理想，一个叫毅力。拥有了这"两个翅膀"，我相信你一定会飞得高，飞得远！ Go for it！ 我希望新高一的同学们从第一天起就能确立梦想，明确责任，珍惜学习的机会。</h1><h3> </h3> <h1> 我希望新高一的同学们从第一天起就能确立梦想，明确责任，珍惜学习的机会。 然后我把我的名字"周晔"写在大屏幕上，先作了一个简单的自我介绍： 在国际部做了6年班主任，带了两届学生，也算是国际部最资深的班主任之一了。带完第一届，在同学们的鼓励下，我出版了我的第一本书《路过青春，花开正浓》。当时这本书一出版就在我们无锡教育界引起了极大的反响，因为国际班刚刚兴起，学校、老师和家长都非常需要这方面的事例和经验。这本书记录了我和我的学生成长的故事，是我和我学生真情的结晶。假如你读过这本书，就会走进我的精神世界，然后了解周老师是怎样的一个人，我是怎样在从事教育的。没有读过的同学，在我们部门三楼大厅的书柜里，放了几本，你军训期间有空可以去翻一翻，了解一些国际班的基本信息。更重要的是检验和督促你眼前的周老师，是不是真的像书里一样，真正爱着学生，尊重学生，为了学生的发展而努力在做好每一天的工作。 我也谈到了这本书是在第一届学生和家长的鼓励支持下，得以出版的，我也一直很想写第二本书。但如果缺乏鼓励和监督我也会"偷懒"，懈怠，所以我希望这一届同学能不断地鼓励我，并经常来跟我聊，促进我每天思考，每天写教育日志。 我说：你们在教室晚自修勤奋学习，我就在后面勤奋码字。争取三年以后，等你们刷新了天一的历史，创造了天一新的辉煌的时候，我们就出版一本属于在座的3班每个人的成长故事。别紧张，这个故事里首先我会尊重你们的隐私，不能公开的绝对不写出来；其次允许你们犯错，犯错是学生的权利，知道错了，不断改正，这就是成长的过程；也允许你们走一些弯路，没有自己去碰壁自己去摸索，你怎么获得教训呢？这就是成熟的过程。我的教育原则就是相信两点：第一：每个人都有向上向善的愿望（通俗一点说就是都是好孩子）；第二：自我教育是教育最核心最纯正的力量。我期待你们每个人都能自我成长，都能成为最好的自己。所以，我想把"Do you best!"和"做最好的自己"作为我们3班共同的愿景： 我要做的就是尽我所能为大家努力营造、建立一个："团结、友善、坚毅、奋进"的班集体，当然，这个目标，更需要在座的3班所有同学一起努力，我们要创造一个学习、生活的最好环境。我相信AP高一（3）班必将成为我们心中向往的、喜欢的、值得终身自豪的班集体。 我也坚信三年以后，我们这一届，一定会创造属于我们的最为灿烂的青春故事，我们要让更多的人来聆听我们花开的声音。 我问孩子们有没有信心，孩子们大声地说："有" ！并把掌声送给自己！ 我上一届学生经常夸自己班是"学霸班"，成绩确实很不错，在像陈博远、朱晓语、华滢颖、周朝等一批同学在科技方面、个人才艺方面也取得了突出的成绩，但文艺方面集体项目不行，所以我也希望这一届3班的同学们除了科技，还能把班级乐队组起来，能把艺术、体育等各方面的才能充分展现出来。我始终相信能把艺术学好的人，都是浑身充满灵气的人，也一定能把学习和艺术活动合理安排好。 我告诉孩子们，学霸班的成绩不是天上掉下来的馅饼，天一这么高的标化成绩、这么高的升学率都不是天上掉下来的，同学们慢慢也会知道，天一中学的管理制度非常严格，周老师也是一个原则性很强的人，特别是高一的时候，我会强迫大家养成学习和生活上的各种习惯，遵守各种规则，这样才能较为轻松地应对高二高强度的考试和高三繁忙的申请，也为顺利进入规则意识强烈的美国大学独立生活做好准备。 这次军训报到大家应该也有体会，学校要求我们班主任发家长短信，务必强调，不允许带电子产品（电脑、手机、MP3、kindel等），我们国际部到了下学期开始练习托福TPO了，就可以带笔记本电脑来，也是交给班主任老师代为保管，需要时再拿。保证在校所有时间都不浪费在电子产品上。 我和孩子们交流： 今天，我们37个人能在这间教室相遇相识，甚至一天24小时学习生活在一起纯属偶然，用一个比较通俗的词儿，就叫缘分。所以我希望同学们能珍惜这种缘分，相互爱护，相互帮助，相互学习，相互支持。我希望AP高一（3）这个大家庭，兄弟姐妹之间能够相亲相爱，在这个大家庭中的每一个人都能感受到幸福和温暖！ 今天是开学的第一天，我先提两点要求，两个关键词： 第一个关键词是独立。 刚才报名的时候，我仔细的观察，发现一部分同学是自己来报名，自己去找宿舍，找教室，拿行李，自己铺床整理物品，但是也有一些同学是家长代劳，自己袖手旁观。这些现象一方面是表现了家长对子女的关爱，另一方面也表现出这些同学独立生活能力不强。要知道，你从现在开始，已经是高中生了呀！ 况且咱们将来都是要出国留学的，你现在东西不会整理，让妈妈来帮忙吧，我衣服不高兴洗，周末带回家让妈妈洗将来出国以后怎么办？天一出去的学生学习能力大致都没问题，在国外能不能生存，或者说生活得幸福不幸福，主要是看生活上会不会自理。会自己照顾自己就是最大的幸福！ 有人做过一个有趣的调查，结论是，如果一个人到了高中时期15-20这个年龄还不能独立，那么他这一辈子的依赖性就很强，做事缺乏主见，性格不坚毅，遇到困难就会退缩，很难成大事。 高中生学会独立，体现在生活、学习、处理问题等几个方面。今天时间有限我就不一一具体说，今天我们第一步就是学会自理。会整理自己的东西，会打扫自己学习生活的地方，待会儿到宿舍，每个同学都要学会打扫，天一的宿舍管理要求很严格，我们趁军训期间慢慢学。以后到了国外，生活能力绝对比同龄人强。 第二个关键词是尊重。尊重自己，尊重环境，尊重他人。 其实今天和同学们第一次见面，我已经从一些同学的行为中看到了这个词。比如说进教室的时候，我跟你们打招呼，很多同学也都会微笑着跟我说："老师好"，甚至还有同学跟我说："老师您今天辛苦了。"这样暖心的话语让我很感动。还有同学主动来问我："老师，我能帮什么忙？"这种体谅，这种责任心也让我很感动。还有些同学，看到不管是以前是否认识的家长，也都会主动打招呼，让家长们也觉得很温暖。这些学生，第一天就给我留下了深刻印象，这些虽然都是一些小事，但将来写推荐信的时候，就是这些细节才反应出一个学生真正的优秀的品质，也才能够真正能够打动招生官。我今天因为人多忙乱难免会出错，有的同学就会说："老师没关系的"这就是对他人的体谅和尊重，也是一种真情的流露，这样的尊重其实往往只需要"举手之劳"：遇事相互谦让一下、别人需要帮助的时候，你会说"别着急有我呢"、别人说话的时候不随意打断注意倾听等等，这种"尊重"，对于我们个人来讲就是一种修养。修养是需要环境来培育的。 在一个相互尊重的班集体，我们每个人都会感到无比的温馨，而生活在一个文明的环境里，我们每个人都会感觉到一种幸福。所以，我们的开学第一课，就从相互尊重开始。我衷心希望和祝愿同学们这三年能够永远感受到这份温馨和幸福。 我也希望在军训期间同学们能够尊重教官的指导，军训期间把自己当成一名军人，军人的天职是服从命令。教官对我们要求越是严格，就越要学会感恩，因为只有这样我们才能锻炼自己，才能出成绩。 学会主动把握机会 接下来需要做很多的具体工作，所以我希望能找几个"帮手"协助我。在教室一提，有一批孩子非常踊跃。 最后确立了三个临时班长：张杨泽煊、肖尧心、肖扬，帮助老师做一些具体的协调工作，为班级服务。如收暑假作业等，分发材料，跟老师沟通，带领同学领取材料（事实证明眼光非常好，今天从领军服、分发、调换军服，领教材、发教材、领教官、排淸卫执勤三位班长非常认真负责，而且能力很强）； 财务总管：谢可洋，管理班费、交水费、发饭卡（温温柔柔的小丫头很细心，也很贴心）； 体育委员：周楚轩，今天第一个报到，然后第一到教室把所有课桌椅都擦了一遍，为了安排下午动员大会集会的座位，走路都在计算人员，很负责； 生活委员：李乐成、冷宇涵，明天开始负责军训期间矿泉水的供应，后勤保障就靠他们俩了； 文艺委员：王子奕、蔡远帆，负责军训期间拉歌比赛，24号联欢晚会的节目组织和主持，任务刚刚布置下去，就已经在找特长同学了 舍长是昨天提前招募的，少年班老生崔恒韬第一个主动要求为大家服务。让我非常感动。 当然，今天让我感动的事情还有很多，宿舍淸卫打扫地时候，我一说最脏最累的活儿，一批孩子立刻主动承担。 所以，我跟孩子们说：像这些愿意为班级服务，为他人提供帮助，并且能够善于抓住机会表现自己的学生，是很容易给人留下深刻印象的。申请美国大学，除了学业成绩，还有很重要的是老师为你写的推荐信，这些推荐信的内容哪里来？从我班主任的角度来说，就是从这些日常生活中的小事，从这些细节而来，因为只有这些真实的细节才能反映出一个学生真正优秀的品质，也才能够真正打动招生官。我会通过平常的观察，为升学指导老师提供这些一手材料，我是一个善于发现学生身上闪光点，并且很勤奋的老师：） 晚上跟教官见面，去宿舍学习内务后回教室，我们又进行了破冰行动自我介绍。最后我也给孩子们提出几点建议，第一，希望抓住每一次发言的机会，能让别人听到有用的信息。我们这一届不管男女生，颜值都很高，但是给我的感觉，站到台上还缺少一些气质和气场，比如站立时要挺胸，说话眼神要自信地看着下面观众；第二，我希望下面所有的同学在聆听的时候，不管演讲者讲的如何，我们都能给予最基本的尊重，安静聆听，不说话，给予微笑鼓励。 还有很多细节，来不及谢了，军训第一天，女生宿舍5楼爬了三趟，男生宿舍6六楼爬了两趟，很累。但很充实。想着我的这些孩子们，他们真的很可爱！ </h1>