2017成长纪实

萱润

<h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">2017暑假少儿书画班结业侧记</font></h1><div>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div> 时光流逝,转眼一个月的暑假学习活动告于段落,因“艺术”我们结下了不解之缘。回首这一个月来的学习生活,思绪就像车轮之下的铁轨,伸延得无限遥远:一个个孩子抱着对艺术的向往,一张张不同的笑脸如电影播放般浮现……我们携手一起走来,有许许多多的喜悦与成功、也有点点滴滴的艰辛和失败。当再次欣赏孩子们一张纸多彩的习作,线条洒脱、色彩多情、构图奇险……崭露锋芒、硕果累累,在这说声再见不容易。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们坚持“<font color="#010101">兴趣第一、快乐为本” 的理念,站在“如何开发少儿的</font>潜力、发展少儿的个性、激发少儿的兴趣”的高度为己任,遵循少儿身心规律,精心策划开发书画课程。美术采用绘画+手工的教学模式,激发了孩子们的兴趣,开发了孩子们的创造性思维……如:线描画、创想画、蛋壳画、泥塑、室内外写生……书法从的一点一撇一捺中感悟中华民族传统书法的博大精深,哲思的启迪、审美的享受、心灵的美化……多样性的教学方法浸透了每一位孩子的心灵,每一个孩子们都很积极努力研习,从而培养了孩子们感受美、欣赏美、发现美、创造美的能力,在书画水平和审美能力上都有一定的进步提高。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 让孩子学书画,丰富了孩子们的世界,远离了网虫、孤独……学美术能还您一个富有想象力、观察力、创造力以及合群、开心的孩子。多彩丰富的课程,老师由浅入深、系统的引导,促进了孩子们右半脑的发展,养成仔细、耐心的良好品格等。艺术教育,我们不能半刻忽视,美育,在全面素质教育中占有重要的地位。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp; “罗马不是一日建成”、“千层冰雪并非一夜之寒”,一个月的学习只是孩子成长路上的一个小小节点,我们应懂得“路漫其修远兮,吾将上下而求索”,日后更加发奋学习、学以致用。第一期圆满画上句号,欣慰之余,感谢各位家长的关心支持与厚爱表示衷心的感谢与崇高的敬意;衷心祝愿各位家长朋友合家欢乐、幸福安康!孩子们学习更上一层楼!金榜题名!</div><div><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br></div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2017年8月17日</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;萱润斋主</div> <h3><br></h3><h1><font color="#ed2308"><b>暑假结束&nbsp;</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>家长如何让孩子“收心”</b></font></h1><h1><b> </b></h1><div> 不知不觉,开学在即。放松了一个暑假的孩子要回到学校开始按部就班的学习生活,也许会出现情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中等症状;开学后,人在曹营心在汉,课堂上疲倦不堪、记忆力减退,出现焦虑、恐惧等情绪,这种现象被称为“开学综合症”。“开学综合症”是学生分化的重要原因之一,因此,开学“收心”教育至关重要,需要家长积极引导,教师科学施教,才能使学生尽快回到正常的生活轨道上来。</div> <h3>  家长要做收心教育的先行者。家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。假期里,家长与孩子相处的时间最长,最了解孩子的习惯,为此,“收心”工作应从家长做起:</h3> <h3><br></h3><h1><font color="#ed2308">1、为孩子提供安静的“收心”环境。</font></h1><div>  开学前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,家长不喝大酒,不打麻将,不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调解生物钟,适应开学后的“时差”变化。还比如:家长可以多带孩子去图书馆或书店,让孩子感受一下浓浓的书香味,可以让孩子多读些好书等等。</div> <h1><font color="#ed2308"><br>2、与孩子进行情感交流。</font></h1><div>  家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想,从中挖掘有教育价值的内容,如:奥运会上获得八块金牌的菲尔普斯,每年圣诞节坚持训练的故事,让孩子知道勤奋是成功之本,实干是兴业之基。此外,早晨起来跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一种有效的感情交流,更会达到润物无声的教育效果。</div> <h3><br></h3><h1><font color="#ed2308">3、鼓励孩子制定学习计划。</font></h1><div>  家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划,购买一些名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读,这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养,有利于拓展孩子的知识面,同时也让学孩子感觉到家庭的学习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独”。</div> <h3>  因此,开学初,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>简笔画</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>创想画</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>泥塑</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>指印画</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>撕纸画</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>纸立体<br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>素描画</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>蛋壳画</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>动漫画</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><div>室内写生:花瓶</div> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>户外写生(一):写生基地</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><div>户外写生(二):碧桂园金沙滩</div> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>后记:</h3><div>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 好花不常开,好景不常在,虽然舍不得,但还是不得不说再见,感恩一起走过,一路点点滴滴的我们说不完道不尽,感激更不尽,也因篇幅有限,难一一展现每位孩子们的学习镜头和作品。这次学习过程中也许有不完美之处,敬请各位家长朋友们提出宝贵意见与建议,万分感谢!谢谢大家!</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 期待下期再见!</div><div><br></div> <h3>扫一扫 关注公众号</h3>