《我的校长情怀》之激情燃烧的岁月1

先智出品

文:张先智 <h3><font color="#010101">  17年前,在青涩的年华,我踏进了教育这片热土。那些日子里,我对未来充满了希望。初生牛犊不怕虎,工作2年,我成了一校之长。鲜花与掌声包围了我。在赞许声中,我迎来了第一站,一个依山傍水的山村福田村。那里交通十分的不便利,用九曲十八桥来形容一点也不为过。在这鬼见愁的地方,我依然豪情万丈,心中种下了誓言:不能输,要证明自己!临行那天,父亲特意为我准备好了日常便当,不忘叮嘱一番好好干的话,我便急冲冲地跨上了那远行的车子。</font></h3> <h3><font color="#010101">  一番颠簸,下得车来,居然发现与我同来这里上班的还有一个刚刚从师范毕业分配回来的吴老师,跟我一样信心踌躇的人。大家见过面后,异常的高兴,相互踏进了这人生地不熟的地方,高昂的信心驱赶走了我们所有的担忧。还好,在这山村小学中,有一位我早已认识的同事刘老师,他家就住在学校不远。没办法,天色渐暗,加上学校在新建成国家贫困地区义务教育工程教学楼后,一片狼籍,再则有刘老师的盛情邀请,只好屈身他家了,一切待明天再讲。<br></font><font color="#010101">  是夜,刘老师看来是有所准备的,盛上了丰盛的晚餐,还邀上些志同道合的人在一起,大家开开心心的喝上了。祝贺声与猜拳声夹杂在一起,我和小吴(吴老师,因比我小)兴致浓浓,一股莫名的工作责任感让我倍增,有了这样的同行支持我的工作,还有什么做不好呢?直到深夜,大家才相继散去。虽有几分醉意,但躺在床上,我辗转反侧,久未能合眼,明天可是我的第一次啊,我该如何开展工作呢?适才席间也听了刘老师透露,在这学校工作的难度之高,教师不团结之况,甚至还有三分之一的领着120元每月工资的代课教师呢……月色渐渐下了西山,就在这迷湖与清醒当中,我睡着了。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第二天,很早就醒了。我们仨人吃过饭马上出发,直奔校园而去。20分钟后,一幢漂亮的教学楼引入我的眼帘,刚建成的,相当的好。教学楼的对面是一排排六七十年代的土墙房子,草畦满园,看来是很久没有人来修理过。一个标准的水泥球场立在教学楼的前面,上方十多米远只有一栋破旧的教室,除此之外,别无他物。我很诧异:为何看不到教师住的地方呢?吴老师也一直很纳闷。这何以让人安心啊?正在愁思之际,中心校的领导和教育局的领导来了,很快老校长召集齐了老师们,准备开会。大家在叽叽喳喳声中坐好了,会议由老校长主持:“各位老师,今天领导们在百忙中到学校指导工作,我代表学校感谢他们的莅临,祝领导们身体健康……”我坐在主席台上,很乱的内心。好不容易到我讲话了,面对领导,教师们,我记得最最难忘的一句话:“老师们,我今年方才20余些,相对来说,我工作的经验比不了在坐的每一位,你们就是学校的宝贵财富……但因为我年轻,年轻就是我们每一个人最大的资本,漫漫教育之路该舍我其谁?”</font><font color="#010101">掷地有声,现在想来这是我最好的开场秀了。</font></h3> <h3><font color="#010101">  语毕,象征性的获得了些掌声,但在台上我明明感觉到一双双眼睛在注视着我的言行,投来的是一种对新来校长的肯定与无奈。肯定的是我言语魅力,可对于这偏远的山村更多的是苦楚。强打精神,我在瞬间告诉自己,不能就此倒下。有条不紊的布置好工作后,在老校长的带领下,我与领导们四处转转了校园,除了这座教学楼尚可外,其余的真的是百废待兴。想想一个佑大的校园竟然无教师的食宿之处,条件之差,无以言表。安排好教师们的注册工作后,家长们带着孩子已陆续来到报名。时间很少眷顾那些争分夺秒的人似的,感觉不一会,已到下班时间。统计好当天的学生回校情况后,接下来困扰我和吴老师的问题是,今晚何去何从啊?学校里又无住的地方。刘老师似看出了我们的疑惑,便又把我们拉到了他家。照这样看来,这个把星期得在他家搞持久战,一切待食宿安排妥当才行了。</font></h3> <h3><font color="#010101">  夜色浓浓时,我久不能寐,困难与现实左右着我的思想,这就是我做校长的第一天?人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果有一个伟大的理想,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,使之变成一个伟大的生命。同样的,如果每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。你的欲望有多么强烈,就能爆发出多大的力量,当你有足够强烈的欲望去改变自己命运的时候,所有的困难,阻挠,挫折都会为你让路!坚定了信念,恍入梦中……<br></font><font color="#010101">  因是村校,下辖二个教学点山湾小学和木弄小学,下面的条件比我们这还要艰难。于是乎,第二天过完早,我便和村校刘主任决定去下面走走,顺便了解教学点学生回校的情况。由于路途遥远,且又崎</font>驱不平。一路上坑坑洼洼的,使得我俩坐的摩托车在一半的行程中抛锚了。无法,俩人只得把车推到一户农户人家处暂放。余下的山路,我们只好步行了。一路上,秋风轻拂面颊,山涧溪水淙粽,林中鸟儿啾啾,这一切不正像是一曲美妙的和弦吗?荡漾在这山水间,一草,一木是那么地自然,这又不正是陶公(陶渊明)千百年来所神往的吗?有朝一日的我也许会觅得这方仙境的,可现实却让我无心享受,途中一直在和刘主任探讨教学中的种种,不停交换我们的思想及此行的目的。不觉间,一道道岭,一座座山远远抛在了我们身后。</h3> <h3><font color="#010101">  悠地,拐过十几处山岗,下得山来,一个偌大的村庄矗立在我们眼前。倾刻间,给人一种豁然开朗的心境般,再一细看,山坳下,一面五星红旗下在那高高的木桩下飘荡,和风而起,她是那么地威严。我想,这也许就是我们此行的山湾小学了吧!果然,刚到校门口的时候,学校负责人黄主任已在此迎接,一番唏嘘寒喧后,进得了校内,不足150平方米的校园,一切显得那么的井然有序,看来这里的老师们是那么的不可想象,条件如此之难,仍在平凡中创造了不平凡的教学氛围,值得我由衷的感慨!黄主任介绍了学校的情况后,我和刘主任里外打量了学校会,觉得开学工作一切还满意,便决定去我们的下一站木弄小学看看。</font></h3> <h3><font color="#010101">  木弄小学与山湾小学一个在南,一个在北,两校之间只有莽莽的苍山和幽静的小路连着。黄主任一再挽留我们吃中餐,但时间上已不允许我们稍加耽搁,见我俩又都不识去木弄小学的路,于是,他便找来了一个小向导给我们引路,这下我心里弦着的石头终于落下了,幸好有他找的向导,要不然到那里都晚了。</font>小向导勿勿地收拾了书包,黄主任对他说明了情况,一再告诉他要把我们带到目的,他点了点头。刹时,我突然发现,他黝黑的面颊上有那么一丝的不安。当再一次爬上那座来时的山的时候,我回首望望那渐行渐远的山湾小学,发现那面威严的五星红旗是特别的不一样,她像一座标杆,在引领我前进,更给了我无限的工作热情,那怕身处他乡,我是那么地执爱于那抹中国红……</h3><h3> (未完待续)</h3> <h3><font color="#010101">  </font></h3>