📒教子手记：“妈妈，我再也不想去那个兴趣班了！”

微微凉

　　晚上睡前，我告诉伊朵，她的感冒症状消除，可以恢复轮滑课了。伊朵听罢，闷闷不乐地来了句："妈妈，我不想学轮滑了，宁可喝中药也不要去！"撅起的小嘴儿简直可以挂个油葫芦了。

——"为什么？"

——"因为我不喜欢，不想学，以后都不要学！"

见我没表示，小无赖索性在床上打滚，嘴里一连串地重复着"我不要学轮滑"表示抗议，车轱辘话一般。

我先由她闹腾，一边按部就班做着例行的护肤功课，一边心里想着：这孩子随我，运动细胞不发达，加上体质弱常喝药，三天打鱼两天晒网，学了几个月一直在小班打转，也难怪提不起兴致。

然后我走到她身边，倚在床头上，问仍在一迭声抗议的伊朵："你知道再去几次你就再也不用去了吗？"

小东西安静下来，好奇地问：

——"几次？"

——"9月底结束，满打满算一个来月，去掉刮风下雨、周末出游以及有可能生病缺课，也就还剩七八次课，到时候你想学也没机会了。"

——"妈妈，可是我不想学"

——"那我们就来回忆一下，几个月前你为什么那么想学，还主动央求爸爸妈妈给你报名？"

——"嗯……那是因为我看到老师嗖的一下滑出好远，我追都追不上，觉得太酷太好玩了！"

——"对呀，如果老师们学轮滑时，学一半就放弃，还能那么酷那么好玩吗？"（伊朵一副若有所思的表情）我趁热打铁："就像我们爬山，如果不等爬到山顶，没看到风景就嫌累下山了，那前面的辛苦是不是都白费了？"

伊朵嘀咕道："可是我学了这么久都还在小班，也太无聊了！"

——"那我们就定个小目标好了，最后这几节课，如果你能努力升到中班，跟你在幼儿园的班级一样，那我们就没白学，就算成功掌握一样本领，好吗？"

——"好吧，那明天去了我们问问老师，还有多久可以升中班，可以吗妈妈？"

见问题顺利解决，我把伊朵揽在怀里，总结说："你知道吗？咱俩刚才做了一件了不起的事——我们派出一个叫坚持的小超人，打败了一个叫放弃的小怪兽…"

伊朵心领神会地接口道："解救了一个爱心天使！"

"哈哈，对啊，相信你会爱上这个运动。"

黑夜里，伊朵的小身子向我靠了靠，晶亮的眸子闪闪发光："妈妈，我可以有什么难题都给你说吗？你帮我分析分析，我就明白了。"紧跟着又来了一句让我倍感荣幸的评价："妈妈，你是我的好点子专家！"

教子心得：

花几百数千元报的兴趣班、特长班，被熊孩子一哭二闹三上吊的放弃掉，着实令家长伤脑筋。

伊朵两岁多时，为了强身健体，我们曾送她学游泳（其实就是套着袖漂在水池里扑腾），结果只划了四五次卡便死活不去了，加上年纪小完全无法沟通，八百块钱白白打了水漂。

所以四岁后再报班时，我和朵爸便谨慎多了，首先要征求当事人同意和口头承诺。当然，对于大一点的孩子，可以用合同、保证书的形式，让他们写下自己为什么想学这门特长，以及想要通过学习实现的目标，比如"学好英语可以出国和老外自由对话"、"在班级晚会上拉一支优美的小提琴曲"、"用跆拳道保护比自己弱小的人"等等，签字后张贴在家中显眼的地方，既可从小培养契约精神，又可以在打退堂鼓的时候，帮他们找回初心。

另外，学一样东西的过程往往是枯燥而漫长的，不妨模仿网络游戏，帮孩子制定阶段性的小目标和奖励，把抽象的进步具象化，把学习的过程游戏化，让他们不偏离航道，不轻言放弃，以积极的心态向着自己的既定目标走下去。