<h3>吃午餐了！</h3> <h3>富民一丘田生态农庄的萌娃们！</h3> <h3>孩子们十分开心地"玩泥巴"，有模有样地体验陶艺，感受泥土，亲近自然，共同体验和享受返璞归真而又高雅的陶瓷艺术。</h3> <h3>孩子们大多是第一次接触这类手工活动，小手还不能灵活的操控顽皮的泥土，小脚控制起抓盘来也是时快时慢，还出现了泥巴"飞"出了转盘的惨状，但是这些都不重要，重要的是孩子们摸索着、学习着、感受着，在快速转动着的轮子上，孩子们小心翼翼地将手探进柔软的粘土里，借助螺旋运动的惯力，粘土向外扩展、向上推升，一块块陶土在孩子们稚嫩的手中逐渐成型，千奇百怪的造型展示了孩子们无尽的想象力，通过自己的双手将想象化成现实也让所有孩子们兴奋不已。</h3> <h3>你看！上面长的是啥？</h3> <h3>孩子们是被什么深深的吸引了呢？</h3><h3>园中各色花团锦簇、果园里硕果累累。</h3> <h3>瞧！我们的小面点师在做鲜花饼。</h3> <h3>生活对于孩子们来说就是更多的体验，更多的亲身实践。孩子们的创造力是无穷的，让孩子们参与到劳动中去，让他们自己动手去做认真观察，你会发现他们专注于各种劳动，自信于劳动成果，他们会在劳动中真正的成长。</h3> <h3>面团在手里慢慢揉搓，我们也学会了做鲜花饼。</h3> <h3>看我们的园艺师要种肉肉了。</h3> <h3>通过体验陶艺制作加深了孩子对传统文化的认识，同时也锻炼了孩子的动手能力和耐心，看着一件件稚嫩的作品从粘土里神奇地生长出来。</h3> <h3>陶艺是一门综合创作艺术，培养孩子的艺术素质；玩陶艺能带给孩子快乐，玩泥巴是孩子的天性。而传统文化是中华文明根本的创造力，孩子是强国的源泉，活动以寓教于乐的方式，让孩子们感受泥土，亲近自然，享受返璞归真而又高雅的陶瓷艺术，在玩乐中切身体会瓷器文化，将传统文化的种子播撒到孩子们的内心</h3> <h3>陶艺中"壶"、"罐"、"人物"、"动物"等的创作与社会生活紧密相连，可以让孩子亲近自然之美，亲近生活之美，发现自然之美，发现生活之美，培养孩子们艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创造能力，。</h3> <h3>孩子们亲自动手给娃娃上色，有美丽的白雪公主、可爱的美人鱼。孩子们发挥自己的想象力，给洁白的石膏像涂上各种色彩，把原本普通的石膏变成了一件具有收藏价值的、独一无二的DIY作品。</h3> <h3>我在认真的制作我的公主，请勿打扰！</h3> <h3>通力协作，让我们一起来完成这个作品。</h3> <h3>认真的孩子最可爱吧！</h3> <h3>我们在摘生态蕃茄。</h3> <h3>美好的事物就在身边，用一双发现美的眼睛去寻找身边的小幸运，就如寻找这红红的番茄一样！</h3> <h3>番茄红还是我的小脸红？</h3> <h3>让我们的孩子用他们可爱的童心去释放，去接触亲密的接触吧！去拥抱大自然，体会大自然的恩赐吧！</h3> <h3>我来帮你</h3> <h3>收获多多！</h3> <h3>我想要这个。</h3> <h3>把自然变成一本专属于自己的笔记本，用体悟来记录属于自己的回忆，让生命的体验重回大地。</h3> <h3>小毕越的作品！</h3> <h3>看看我们的作品！</h3> <h3>玩沙是我们的最爱，哈哈！</h3> <h3>美丽的薰衣草地！花团锦簇、肆意盛放，好一片浩瀚唯美的天地，仿若置身普罗旺斯，走在其中空气中都飘着幽幽的香味。</h3> <h3>带孩子看见花的美好，叶的智慧，给孩子这个世界的智慧和力量。</h3>