<h3>当这样的想法突然冒出来，</h3><h3>立刻约姐妹们商量，</h3><h3>没想到大受欢迎，</h3><h3>太好了！</h3><h3>想到一块儿了。</h3><h3>于是乎，</h3><h3>孟州经典宝宝在滨河公园见面了。</h3> <h3>8月6日，</h3><h3>立秋的前一天，</h3><h3>天热格外炎热，</h3><h3>滨河公园的荷花</h3><h3>开的格外美丽。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>早早到的家人们！</h3><h3>谢谢你们！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>依次到场的有:</h3><div>浩浩和妈妈</div><div>苒苒和妈妈</div><div>晓晓和成成和妈妈</div><div>小妍和康康和妈妈</div><div>然然和妈妈</div><div>共计人数12位。</div><div><br></div> <h3>来个游戏，</h3><h3>再等下约好的</h3><h3>经典宝贝小雪小朋友，</h3><h3>先到场的小朋友玩起了</h3><h3>老鹰捉小鸡游戏。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>等到八点，</h3><h3>小雪和妈妈没有到场，</h3><h3>在遗憾中我们开启经典诵读活动。</h3> <h3>活动由小妍妈妈主持，</h3><h3>先给大家讲了137学习法，</h3><h3>每天半个小时亲子阅读时间，</h3><h3>从小养成好习惯，</h3><h3>不知不觉累积孩子的阅读习惯。</h3> <h3>第一项经典《三字经》第一节</h3><h3>哪位小朋友要领读？</h3><h3>主持人话音刚落，</h3><h3>成成小朋友立马举手报名领读，</h3><h3>太棒了，为你鼓掌！</h3><h3><br></h3><h3>刚刚四岁的成成，</h3><h3>领读声音响亮，</h3><h3>吐字清晰，</h3><h3>领读的太棒了！</h3> <h3>结缘经典，</h3><h3>认识经典，</h3><h3>亲近经典，</h3><h3>因为在每天的接触中，</h3><div>就是我们内化的一个过程。</div><div><br></div><div>经典告诉我们:</div><div>自立自强，成为真正的太阳。</div><div>行有不得反求诸己；</div><div>让别人多受益，</div><div><br></div><div>努力做到心善，语善，行为善</div><div>也许你每天没读懂多少经典文字，</div><div>但是不知不觉当中，</div><div>你在一点点变化，</div><div>内心在慢慢的强大起来！</div><div><br></div><div><br></div> <h3>真心希望孩子们都能够</h3><div>每天长身体，长智慧，</div><div>这，也许就是</div><div>此次活动最大的心愿！</div> <h3>如果是有了良好的学习习惯，</h3><div>阅读习惯，</div><div>经典诵读习惯，</div><div>到了初中高中孩子的后劲就相当的足，</div><div>学习会非常的轻松。</div> <h3>帮助孩子建立自信的法宝</h3><h3><br></h3><div>1、帮助孩子养成良好的学习习惯，</div><div>小学成绩是来自于平日一点一滴的努力付出。</div><div><br></div><div>2、注重累积，</div><div>不要只拿考试结果说事；</div><div><br></div><div>3、要及时了解孩子学习情况，</div><div>给孩子定合理的目标；</div><div><br></div><div>4、要持之以恒把好习惯进行下去；</div><div>虽说小学阶段的期末考试并不能影响升学，</div><div>但是小学阶段所学的基础知识</div><div>和所培养的基本能力是后面高段学习的前期积累。</div><div><br></div><div>这就好比盖高楼之前必须要</div><div>准备好质量合格的水泥、沙子、</div><div>钢筋、混凝土一样。</div><div><br></div><div>如果基本材料的质量都不过关，</div><div>勉强盖出来的大楼也是危楼。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>《三字经》第一节后半部分</h3><h3>由小妍小朋友接龙领读。</h3> <h3>对的，</h3><h3>每天的半个小时正音诵读，</h3><h3>孩子就会养成能静的习惯，</h3><h3>现在很多家长说孩子坐不住，</h3><h3>说孩子不会去跟读，</h3><h3>其实呢？</h3><h3>孩子是需要我们家长去引导，</h3><h3>去做榜样的，</h3><h3>你说，</h3><h3>对吗？</h3><h3><br></h3> <h3>经典第二样《老子》1-10章由三个大孩子接龙领读。</h3> <h3>然然和妈妈跟读的很认真哦！</h3><h3>为你们点赞！</h3><h3>太棒了！</h3><h3>认真在指读，</h3><h3>字宝宝也会认识你哦！</h3> <h3>浩浩哥哥总是很阳光，</h3><h3>领读在开心，喜悦中进行！</h3><h3><br></h3> <h3>席地而坐，</h3><h3>在这个美丽的滨河公园，</h3><h3>朗朗读书声，</h3><h3>回响在这个美丽的荷花旁。</h3> <h3>马上上幼儿园的康康，</h3><h3>你太棒了！</h3><h3><br></h3><h3>席地而坐，</h3><h3>认真找字宝宝！</h3><h3>真的是让康姑姑惊讶了。</h3><h3><br></h3><h3>原本以为你会到处乱跑，</h3><h3>原本以为你会坐不住，</h3><h3>原本以为你会是最难照顾的小精灵，</h3><h3>对不起，</h3><h3>我错了，</h3><h3>从看到你安静坐着的那一刻，</h3><h3>你让所有人都赞叹！</h3><h3>棒哦！</h3><h3><br></h3> <h3>然然妈妈的指读做的非常好！</h3><h3>孩子还小，</h3><h3>这样指读，</h3><h3>每天一遍，</h3><h3>无形之中孩子坐的住了，</h3><h3>孩子对字越来越熟悉了，</h3><h3>这是一种内在的锻炼，</h3><h3>优秀的父母都是智慧的父母，</h3><h3>为你们点赞！</h3> <h3>苒苒姐姐领读《老子》第三章。</h3><h3>领读的很棒哦！</h3><h3><br></h3><h3>每天收获一点点，</h3><h3>每天一小步，</h3><h3>十天一大步。</h3><h3><br></h3><div>简单的事情重复做，</div><div>坚持的事情用心做。</div><div><br></div><div>重复的事情坚持做，</div><div>坚持下去，</div><div>一定会智慧开，</div><div>福报来！</div><div><br></div> <h3>坚持，是一种力量，</h3><h3>所谓滴水石穿、绳锯木断。</h3><h3><br></h3><div>坚持，是一种财富，</div><div>所谓聚沙成塔、集腋成裘。</div><div><br></div><div>坚持，是一种品质，</div><div>所谓锲而不舍、坚韧不拔。</div><div><br></div><div>坚持，是一种别样的美丽，</div><div>装点着不一样的人生！</div><div><br></div><div><br></div> <h3>累积式教育法应用在读经上又被称为“137学习法”。</h3><h3><br></h3><h3>“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；</h3><h3>一样约十分钟，不超过十分钟；</h3><h3><br></h3><h3>“3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；</h3><h3>如同时读《论语》、《易经》、《老子》；</h3><h3><br></h3><h3>“7”就是指连续7天重复相同的内容。</h3><h3><br></h3> <h3>如从星期一到星期日重复读</h3><h3>《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。</h3><div><br></div><h3>不管孩子熟记不熟记，</h3><h3>背诵不背诵，</h3><h3>读完7天就进入下周学习。</h3><h3><br></h3><h3>如此，</h3><h3>孩子两年左右就可以熟记</h3><h3>甚至背诵《论语》，《大学》，</h3><h3>《易经》，《中庸》，《道德经》，</h3><h3>《三字经》，《百家姓》，《千字文》，</h3><h3>《朱子治家格言》，《笠翁对韵》</h3><h3>等将近十多部经典。 </h3><div><br></div> <h3>学习量：</h3><h3>累积法主张一天的学习量为400字左右。</h3><h3>不过学习量是一个参考值，</h3><h3>不同的孩子、不同的学习阶段，</h3><h3>根据孩子的接受能力，</h3><h3>可以灵活掌握。</h3><h3><br></h3><h3>学习时间：</h3><h3>采用离散教学的原则，</h3><h3>一次学习时间约十分钟，</h3><h3>一天二、三次，</h3><h3>每天学习时间约为半小时。</h3> <h3>看着孩子们开心领读，</h3><h3>这种吸收应该是最快乐的吧！</h3><h3><br></h3><h3>小妍妈妈希望每个孩子</h3><h3>开心喜悦！</h3> <h3>《少年儿童诗词启蒙》1-10首领读中！</h3><h3>为你点赞！</h3> <h3>点赞！</h3><h3><br></h3><h3>恰好现在属于夏天，</h3><h3>恰好我们有时间，</h3><h3>就让我们痛快的玩，</h3><h3> 痛快的读，</h3><h3>痛快的过自己喜欢的时间！</h3><h3><br></h3> <h3>棒棒哒！</h3><h3>三个孩子接龙领读完成！</h3> <h3>亲爱的孩子，</h3><h3>怎么感谢你呢？</h3><h3><br></h3><h3>谢谢，谢谢，谢谢！</h3> <h3>活动第三项:美食分享！</h3><h3><br></h3><h3>户外读经目的就是</h3><h3>让孩子们聚在一起，</h3><h3>玩中学，</h3><h3>学中玩！</h3><h3>不知不觉过一个有意义的上午时间！</h3> <h3>孩子们开始品尝美食。</h3> <h3>活动第四项:画画。</h3> <h3>各种画，想画什么就画什么。</h3> <h3>开心就好，孩子们开始大展才艺了。</h3> <h3>哦？</h3><h3>哥哥的童心值得鼓励哦！</h3><h3>小猪佩奇画的惟妙惟肖！</h3> <h3>牛！</h3><h3>苒苒姐姐写生机器猫呢！</h3> <h3>可爱的小妍把画纸折叠成了爱心！</h3> <h3>成成画了美丽的房子！</h3><h3>有爱的小男子汉！</h3> <h3>喔！完美！</h3> <h3>康康的作品也完成了！</h3> <h3>然然的天使也完成了！</h3><h3>好美的天使啊！</h3> <h3>康康带着作品自己去请教哥哥，</h3><h3>是让哥哥给指点吗？</h3> <h3>哦！</h3><h3>原来康康看中了浩浩哥哥和苒苒姐姐的小猪佩琪了！</h3> <h3>哥哥和姐姐把画好的送给了康康，</h3><h3>兴高采烈的开始介绍小猪佩琪！</h3> <h3>写生完成！</h3><h3>怎么样，</h3><h3>是不是很厉害的高手呀？</h3><h3>姐姐，好牛！</h3> <h3>来，展示出来！</h3> <h3>小妍的爱心也折叠好了，</h3><h3>好牛！</h3> <h3>晓晓的作品也完成了，</h3><h3>色彩丰富，构图巧妙！</h3><h3>赞！赞！赞！</h3> <h3>然然的天使迎面扑来，</h3><h3>赞！赞！赞！</h3> <h3>在欢乐的气氛中我们活动到此结束。</h3><h3><br></h3><h3>来张全家福！</h3><h3>我们今天是快乐滴！</h3><h3>感谢大家的参与，</h3><h3>感谢大家的陪伴！</h3> <h3><br></h3><h3>最后大家参观滨河公园，</h3><h3>开启幸福赏阅荷花之旅。</h3> <h3>掌控自己的心，</h3><div>我们感恩世间万物。</div><div><br></div> <h3>感恩出现在我生命中的每个人。</h3><h3><br></h3><div>感恩今天参加活动的孩子们和姐妹们。</div><div><br></div><div>感恩我们的陪伴。</div><div><br></div>