<h3>作为一名新教师，我有幸参加了平定县教育局、教师进修学校组织的千名教师赴北京师范大学培训学习的活动，8月3日，怀着激动的心情，和我们的蔡领导乘坐高铁🚄来到了首都北京。</h3> <h3>在第二天的早上，见到了我的老领导张县长，来参加开班仪式。</h3> <h3>张县长等领导在开班仪式上作了重要讲话，我们认真聆听，珍惜此次学习机会，争取学有所获！</h3> <h3>接下来陈飞星博士给我们授课，游戏化学习对我们的教学理念有很大的启发，领导也听的津津有味！</h3> <h3>下午冯品钰教授的讲座让我们知道了学习是什么，知识是什么，教学是什么，从根本上引导我们对学习、对教学有更加深刻的理解！</h3> <h3>我的领导，也是学习伙伴，每天都神采奕奕！</h3> <h3>北京师范大学校训。</h3> <h3>8月5日上午，学习的第二天，上午赵德成博士的讲座，贴合生活，风趣幽默，让我们知道了教师既要是教育学家，又要是评价专家，合理有效的评价可以积极促进学生的学习，要无条件地表扬学生，才能更大程度上激发学生的学习主动性。</h3> <h3>有幸和赵德成博士合影✌️</h3> <h3>赵博士的教学理念，受益匪浅！</h3> <h3 style="text-align: center;">北师大校园之景</h3> <h3>下午是王建宗博士授课，他一直在让我们反思：自己想要成为一个什么样的教育工作者。他让我们知道教师的工作是要让学生的学习感到有情趣，有思维意义，有记忆结果。</h3> <h3>我们是属于100人大班中的第八组，我们团结努力💪集思广益，激情澎湃，坚韧顽强！</h3> <h3>我们做好准备，认真听讲，好好学习！</h3> <h3>8月6日，学习第三天，上午，楚江亭博士，幽默风趣，学识渊博，见多识广，从分析未成年人的犯罪现象入手，引出家庭教育对一个孩子的影响力，从国外到国内，由正面和反面，大量的事实分析了家庭文化背景对一个人的思维、语言、学业成就的深远影响，尤其是以梁启超家族为例分析，让我大受触动，最后总结到从读书、实践、远行、写作四个方面做好一个老师，一个家长！</h3> <h3>课后很高兴和楚博士合影，他学识的广博让我折服，涉及政治、历史、考古、教育、音乐、哲学、文学等等方面，让我知道了自己是一个井底之蛙🐸，让我知道了我应该如何提升自己，如何教育自己的孩子、学生。</h3> <h3>读万卷书，行万里路。楚教授的国外游学经历丰富，见识广博，他说，一个人一定要出去走走，尤其是出国，感受不同国家的历史、文化、教育、语言，从而反思自我，反思事业。我想到了余秋雨老师说过：旅行的意义不在于你见到了多少美景，告诉别人"我来过这里"，而在于在某个时刻，某个特定的际遇，你重新认识、审视了自己，也就是反思。旅行会改变人的气质、思想、格局，让人的目光变的更加长远！</h3> <h3>楚教授的课堂，不时传来阵阵掌声👏，喝彩声，欢笑声，那我们的课堂呢？一定要刻板、严厉吗？</h3> <h3>8月6日下午，康健朝博士与我们分享了芬兰这个北欧国家基础教育的概况与特点，他在芬兰的学习和生活令我羡慕，最触动我的是，芬兰这个国家地广人稀，但国民的创造力却是世界首屈一指，大家熟知的诺基亚，愤怒的小鸟等，都来自芬兰。康博士说，芬兰的孩子七周岁入学，只在六周岁上一年学前班，而且只学0-6，姐姐弟弟爸爸妈妈等一些简单的知识和表达能力，而更多的童年是用来玩儿和游戏的。反观我国的孩子，恨不得幼儿园就把这辈子的都学完，其实学习是一场马拉松式的教育，早期过度开发孩子的大脑，是不是会扼杀了孩子的想象力、创造力呢？很多家长对"不让孩子输在起跑线上"这句话发生了深刻的误解。</h3> <h3>康老师与我们分享他在芬兰的所见所闻，芬兰孩子的全方面发展，真刀实枪地玩儿，毫无顾忌地创新，学校建在树丛、湖旁、泥土中，让孩子接触自然，贴近生活，对我们教育孩子有很大启发。</h3> <h3>我们上课的教室窗外一景。</h3> <h3>课余时间，我和领导蔡老师走进清华大学，感受名校的文化、氛围和魅力👍</h3> <h3>培训还在继续……</h3> <h3>合作还在进行……</h3> <h3>想念老妈和宝贝儿^_^</h3> <h3>辛苦爷爷奶奶看孩子🙏🙏</h3> <h3>未完待续……</h3>