<h3> 各位家长们，大家好～我是国学养志班的李老师，为期20天的国学学习眨眼就到了尾声，这是国学班的学习总结，请收阅，欢迎大家提出宝贵意见及建议</h3> <h3> 为能让大家更加清晰明了地了解孩子们在国学养志班的学习情况，我会主要分为教学情况介绍和学生表现情况两部分进行</h3> <h3>首先向大家介绍我们的教学内容</h3> <h3> 我们国学养志班的经典研读书目是《中庸》，全篇二十四章，已诵读学习完毕。考虑到每位学生的学习能力与接受能力不同，我主要是以引导、鼓励大声开口读为主，开展了读书比赛、小组读、男女读、抽生范读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣，其次，我也比较喜欢在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。比如会对《中庸》里出现的名人进行事迹分享和挖掘我们生活中的小故事等</h3> <h3> 除了经典研读，孝和感恩教育、培养生活礼仪也是我们的教学重点。在每天的经典研读时间，我会通过播放《二十孝》视频、《常礼举要》问题设置、诗歌朗诵以及一些小游戏来让学生们参与学习讨论。</h3> <h3>诵读感恩词并分享理解</h3> <h3>观看《二十四孝》视频</h3> <h3>《常礼举要》学习中</h3> <h3>杨琦大哥哥被我抓来帮忙写黑板字，引导他把硬笔书法课上学的东西学以致用，一笔一画写得特别认真👏👏</h3> <h3>左手扶书，右手点字。认真诵读</h3> <h3>词语接龙小游戏</h3> <h3>小朋友们上课的小记录</h3> <h3>小朋友们认真诵读的认真劲儿也吸引了美术老师来跟我们一起诵读</h3> <h3> 在快乐学习国学经典的同时，涵养气质，提升眼界，培德励志也显得尤为重要。因此我们开展了传统国艺的体验熏陶—书法、国画、茶艺</h3> <h3>陶老师带领我们一起体验茶艺，了解茶文化和茶礼仪。小朋友们兴趣正浓</h3> <h3>书法学习，涵养正气</h3> <h3>国画学习体验</h3> <h3>水墨丹青</h3> <h3>轻粘土学习制作中</h3> <h3>姐妹们的制作的青色调</h3> <h3>兄弟们制作的蓝色调</h3> <h3>自己创作，是不是还不赖😉</h3> <h3>画画小达人✍️✍️，动手能力也很棒</h3> <h3>有达人相助的我，也很不赖噢🤗</h3> <h3>最终成品大合照👍👍第一次玩能有这效果很棒呢</h3> <h3> 第二部分是学生们的表现情况，我们班男女比例比较均衡，大小比例也刚好。不管在学习中抑或在游戏中，我都会有意识地引导以大带小，共同进步的相处模式。渐渐地会看到一股团结的力量，每位小朋友都有自己的进步。</h3><h3> 在学习上，后两周，王菲、梓皓、子寒、逸朗为一组的小朋友们每天都会有自己的目标来找老师背诵；杨琦、钟健、诗艺和铠旖为一组的诵读小组也形成你追我赶的背诵气氛，表现很棒！</h3> <h3> 在游戏中，也玩得很开心，而且养成了守时讲诚信的好习惯。认真读书，开心玩乐，准点上课</h3> <h3>高难度撕名牌找宝藏</h3> <h3>躲避球小游戏</h3> <h3>棋逢对手</h3> <h3>大哥哥在认真教弟弟学习写字</h3> <h3>课间也一起玩的好哥们</h3> <h3>"肚子痛，不能动"小游戏中</h3> <h3>每个人的童年游戏—老鹰捉小鸡，没有年龄限制。快乐学习，开心玩乐</h3> <h3>热闹的气氛也吸引了书法班的小朋友们休息时间一起玩乐，不出所料，这帮孩子果然就凝成一股绳，一致对外，要跟书法班比比赛了😂😂</h3><h3><br /></h3> <h3>课程的最后一天，国学堂特别用心地给孩子们准备了小零食、奖状和礼品🎁，都乐开了～</h3> <h3> 短短二十天的教学，小朋友们在学习，自己也在跟小朋友们学习。他们身上认真好学，善于思考，乐于观察的优秀品质也在影响着我，也非常谢谢家长们的支持和其他老师们的鼎力协助！感恩各位的陪伴与指导</h3> <h3>最后附上大合照🌟🌟🌟</h3> <h3> 国学很简单，像迈开自己的腿一样方便，但一步一步就可以行千里。学问虽简单，确贵在坚持，要有信心！课程的结束是我们学习的新开始，学无止境，祝愿同学们一路快乐学习，收获成长！</h3> <h3>赐子千金，不如教子一艺。</h3><h3>孝贤国学堂长期专注于传统文化教育，一书一画一古文，孩子所学到的知识将伴随孩子一生，对孩子的性格，品能，德行等受益终生。</h3><h3>地址:17栋104</h3><h3>电话：13678998476</h3>