市三中认真执行《2017年暑假作业布置、督促、落实方案》

文

漫漫暑假来临了，继续学习否？不！平日学习那么辛苦，应该让孩子彻底放松，想怎样玩就怎样玩。学！记忆不会持久，知识总是遗忘，应该保证学习的时间，有计划、有步骤地安排。

且看来自约翰·霍普金斯大学对亚特兰大3000名学生曾经做过一项研究，研究结果显示：

1.暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；相反，成绩最低的25%的学生，在假期里把上学期学到的东西忘了大半。

2.中等生在暑假期间没有变化，但也意味着又落后优等生一截。

3.孩子们在数学上的退步要远远大于在语文上的退步，因为假期里对数学的应用要远远少于语文。

4.年级越高，暑假学习退步的表现越明显。

清华学霸的忠告：暑假是拉开成绩差距的关键期。

为引导学生度过一个愉快而有意义的暑假，全面提升学生的假期生活质量，以求假期作业遵循各科教学特点，达到学科作业之间协调适量的目的，我校教导处在暑假前召开教研组长会议，要求各教研组长联合各年级备课组长早早准备、规划出具体的暑假作业，第一份《暑假作业方案》出来后，又发放到各办公室的教师手中征求意见，最后形成了定稿。为减轻学生的经济负担，学校在放假前赶印出了语数英等科目的试卷。

这份作业方案分科布置，除了梳理巩固本学期所学知识以外，还根据根据假期及学科特点，安排有假期多读书、多写作，增长见识，拓宽知识的实践作业。7月4日上午，各班召开家长会，不但将试卷、暑假作业、《2017年暑假作业布置、督促、落实方案》发放家长手中，让每一位家长对孩子的作业有清晰的了解，还倡导家长与老师联手，引导孩子过一个学有所成，玩有所获的假期。

为保证暑假作业落在实处，抓出成效，不流于形式，不盲从应付，各班班主任充分利用微信群加强反馈和检查。

8月4日和5日，各班按照班主任要求来到学校交送第一阶段作业，有的是班长负责收齐，有的是组长通知交送，学校门口、办公室里熙熙攘攘，挤满了前来交送作业的学生，班主任认真记录，检查，并不停地电话沟通联系。

孩子不在家，家长亲自来交作业

作业统一交送教导处。

教导处领导胡主任、朱主任、杨主任认真查看学生作业。

看这些作业，写得多认真啊！

班主任将作业检查情况反馈在家长微信群里，继续督导假期作业。

为进一步落实第一阶段作业成效，教导处对各班表现良好的学生进行通报表彰。

看，喜报来了！

暑假已过一半，小伙伴们，加快脚步进入第二阶段学习中，一定别掉队哦！