春风化雨,润物无声――

新城 赵冬梅

<h3>8月2日,宁津县教育局李宝胜主任带领着宁津县第一实验小学、宁津县第一实验中学、新城实验小学的校长及学校的骨干教师到莱州双语学校参观学习,我有幸成为其中的一员。</h3> <h3>莱州市双语学校校园内高楼林立,草木竞绿,景色怡人,高雅优美的学习环境与人本化的教育保证了每一个孩子的潜能都能得到充分挖掘,处处洋溢着现代化教育气息,是每个学生学习、生活、娱乐的神圣乐园。</h3> <h3>走进莱州双语学校的双语展厅,我感受最深的是学校老师们在培养学生德育方面所采取的新奇的方法,让学生从日常小事做起,从身边做起,潜移默化地受到影响,提高学生的道德修养。</h3> <h3>“莱州美德故事”实践活动让学生通过访读、查阅资料等多种方式,搜集自己最感兴趣的美德故事,让学生们记录下来并写出自己的感想,这样能让学生在这些人物故事中受到美的熏陶,提高学生的美德意识。</h3> <h3>看,令人耳目一新的美德银行储蓄卡,让学生们把自己做的好事按照积分制的形式存入储蓄卡,这一新奇的做法极大地促进了学生争做好人好事的积极性。</h3> <h3>法制案例剖析让学生从网络或媒体上选取与青少年有关的法律案例,进行认真剖析,并写出自己的感受,极大的提高了学生的法律意识。</h3> <h3>学生们的优秀个人规划书详实具体地制定了自己的个人规划,既能让学生制定自己每一学期的个人奋斗目标,又能提高学生做事有计划有条理的好习惯。</h3> <h3>语文创新作业真正体现了“创新”二字,什么诗歌荟萃、古诗配画、成语配画、连环画,真是百花齐放。</h3> <h3>百项行为习惯儿歌创编让学生把日常行为规范以儿歌的形式创作出来,既能牢记行为习惯,又能发挥他们的创作才能,体会当作家的乐趣,真可谓一举两得。</h3> <h3>什么优秀教案、什么科技小发明集锦,简直太多太多了……</h3> <h3>莱州双语学校的美术教室,带给了我们太多的震撼,为那些学生作品的匠心独运,为那些老师引导的独特方法,为双语学校倡导的学生自主理念……</h3> <h3>看,学生们自己创作的泥塑、扇画、剪纸、布贴画等,是不是很有创意呀,让我们不得不赞叹。</h3> <h3>略显稚嫩的水彩画也透露出未来小画家的气息。</h3> <h3>看似不起眼的粗线条、细线条,却构成了一个个五彩斑斓的世界。</h3> <h3>看看学生们的素描作品,像不像未来艺术家的作品。</h3> <h3>自己动手,自己创意,展示一个自由的空间。</h3> <h3>参观完后,在欣赏、赞叹之余,也带给我们深深的思考:我们今后的路该怎么走?春风化雨,润物无声。我们也应该给学生们搭建一个能充分发挥学想象力和创造力的平台,让我们的孩子们也像别的孩子们那样在广阔的天地里展开想象,任意驰骋……</h3>

学生

双语学校

莱州

美德

宁津县

自己

春风化雨

行为习惯

润物无声

配画