<h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> 夏,蕃秀,天地气交,万物华实。<br></font></b><b><font color="#010101"> 赴,桐乡,千里培训,实践交流。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> 有幸代替江主任赴桐乡参加开化县教育系统安全员实践培训,怀着空杯的心态和期待的心情,坐上“小黑车”,我们出发了!</font></h3><div><font color="#010101"> </font></div> <h3> 至此,脚下的每一寸土壤、呼吸的每一缕空气,都让我不由得告诫自己培训<b>要用心用心再用心</b>,就怕自己那无所拘束的性格打破前来培训的“初心”。</h3><h3> 听,那花开的声音~</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">细节之花――</font></b><b><font color="#ff8a00">桐乡市凤鸣高级中学+桐乡市濮院教育集团毛衫城小学</font></b></h3> <h3>我们认真聆听了各校安全管理工作的具体做法,并参观学校,从门卫室到心理咨询室到食堂到……于每一个细节感受其安全管理工作成效。</h3> <h3>讲座也好,参观也罢。其中渗透着的,既有偏理论的,也有偏实践的;既有校内视角,也有社会视角;既有与本职工作相关的,也有与其他部门相关的。<b>在帮助我拓宽视野的同时,也让我能够更全面、更宏观地了解安全员的履职职能。</b></h3> <h3><b>细节总是最震撼人心而又最让人印象深刻的</b>,这里(整合)列举几点比较触动我的:</h3><div>1.充分利用电子屏幕、横幅、粘贴板等资源宣传安全知识,让安全知识于潜移默化中深入学生及教职工骨髓;</div><div>2.不仅是学生和教师要进行消防演练,勤杂员工亦要消防演练,让校园里的每个人都参与到安全演练之中去。我想,提高整个学校人员的安全素养,若真遇“大事”也能秩序井然,将安全性提高到最大化。不给别人留麻烦,懂自救才能更好地去“救他”;</div><div>3.建立勤杂员工微信群。因大家不可能时刻带着纸笔,若发现安全隐患不能及时记录,有了微信群,大家只要将“隐患处”随手一拍发至群中,及时反馈,学校负责人看到了则能第一时间去解决,同时还起到了互相提醒的作用。</div><div>4.每周给保安发《注意事项》,要求认真阅读并签字,如若违反《注意事项》的内容,则可进行适当的工资方面的调整。</div><div>5.设立楼层管理员及班级安全委员,据介绍,落实到位可有效预防学生爬墙逃学等现象。</div><div>6.门卫室设立“访客系统”,门卫需落实:一问二记三核四联五放。“守住校门就是守住了安全的底线!”(当然,经济基础决定上层建筑,也是联动关系。)</div><div>7.食堂的锅碗瓢盆桌椅凳都有其特定的“职位”,在其位谋其职,“职位”则通过贴在他们身上的标签来直观地昭告天下!</div><div>8.安全管理五常法,规范细致,印象深刻,值得学习、借鉴。</div><div> ……</div><div><b>可谓“于细节处抓落实,防范于未然”!</b></div> <h3><b><font color="#ff8a00">实效之花――桐乡市崇德小学+桐乡市崇福镇幼儿园</font></b></h3> <h3><b>“说了算,定了干,再大困难也不变!”</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">如梅之坚韧――</b><font color="#010101">愿力,我想是那为生服务的愿力,为他们注入了无穷动力,再大的困难也绝不动摇!</font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">如玫瑰之迷人――</font></b>健全的安全管理制度,高大上的监控设备,给人以安全感,因为安全,所以迷人!</h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">如长果花之实干――</b><font color="#010101">根据“全面排查,重点治理,不留死角,责任到人”的原则,针对一年四季学校安全工作不同的特点,牢牢把握安全工作的规律性,突出重点,认真排查,彻底整改,狠抓落实。每学期,学校要通过召开家长会、电话等形式,促使家长与学校密切配合,形成教育合力,共同做好学校安全工作。</font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">修行之花——寻他山之石,借团队之力</font></b></h3> <h3>人生,是一场修行。我们在不断的学习中完善自我,提升自我,遇见更好的自己。</h3><div>但人生,也不是只有我们自己,我们的修行,更多地是要学习如何在团队中借力、发力。</div> <h3><b><font color="#010101">团,是人的集合;队,是力的凝聚。</font></b>每个人都要扮演好自己在团队中的角色,安全员也好,班主任也罢,抑或只是一位普通的任课老师,我们都要用自己的扇形拼成团队完美的圆,相信我们开化的校园安全管理工作会更上一层楼!</h3> <h3>培训期间,县教育局党委委员徐开宏分析了开化教育系统平安建设情况,部署了近期校园安全工作,并就学习桐乡市校园安全管理先进经验提出了具体要求。县教育局安全科科长程明祥就暑期学生安全平台学习、学校安全常规管理、防溺水安全宣传教育、学校安全保障工程建设、非专用校车管理五个方面所存在的问题作出的分析与强调。</h3> <h3>三天的培训学习,不禁使人惊叹――原来安全员这么忙,业务范围这么广!!!虽然没接触过安全员的工作,但光听这分析就<b>感觉做安全员的都是那种“上天入地,无所不能”的“蓝胖子”。不吃葡萄不知葡萄酸,人与人之间要互相理解才是,在平时的工作中,我们真的是应该好好配合德安处(安全员)的工作!无法自控地向“蓝胖子”们献上我最诚挚的敬意</b>!👍👍👍👏👏👏</h3><h3>感谢县教育局安全科和研训中心精心安排的各项培训活动,让我能<b><font color="#010101">在浓厚的理论氛围中学知识、学先进、正思想,在互动的交流体验中学经验、学方法、悟道理。</font></b></h3> <h3>有幸,能在短短3天时间里,认识不同学校的同行们。培训时间虽短,但对我的影响却是深远的,这次培训不仅是一次业务学习培训,更是一次深层交流、思想提升,富有针对性的实践活动;不仅是对自己知识的扩充,更是对自身观念的一次更新。离别是为了下一次重逢,“蓝胖子”们,我们在村小,欢迎你~</h3><h3> 开化县村头镇中心小学 叶卓玉</h3><h3> 2017年8月4日</h3>