京师悟道之——北师雨露恩泽交城教育重铸师心托举明日希望（第十一组 李少华 武美花）

幸福阳光

踏北师之路  

2017年8月1日，交城第四期教师赴京培训拉开帷幕。我们承载学习北师人精神的理念，从四面八方相聚在一起，精诚团结踏上一次人生中寻求教育真缔的征程。

　　带领我们此次征程的领导人有交中校长郭小平，进修校校长陈阳龙，教育局领导李晶晶，吕素雅一行，及张峰刚为班长的班委。为了把交城教育推上一个台阶，他们不辞辛苦，顶着烈日为学员开启新的一页。

  启北师之门

8月2日上午，我们齐聚北师开启了北师学习之门。在这次开班仪式上，各位带队领导表态度，表决心，全体学员集体宣誓。我们一定在北师取到真经，回馈交城教育，把教育圣水引入交城，灌溉出芬芳的桃李之园。

心灵洗礼 沉淀友善

听了朱博士的讲座，我最认同他提出的现代教育方式中的尊重，平等，鼓励教育，这一点紧密结合社会主义核心价值观，我对此也颇有感触。

冬去春来，寒来暑往，举手投足间13年转眼就过去了。回首从教生涯记忆如决口的闸门，难忘啊！教育飞歌，只有自己才能体会到对教育的那份执着，那份坚韧不拔，那刻骨铭心的激情与永世不忘的感谢。13年来，在教室，在操场，在办公室，到处都留下了我深深的脚印。回首教书生涯心头却是幽谷山泉般的清澈透明，那段生生不息的岁月，永远定格在我无怨无悔的人生旅途中。但是对待每一个学生我都会友善。儒家推崇人义礼智信，仁字当先。其核心思想是友善，也是中国人难以舍去无法泯灭的道德规范之一。

记得懵懵懂懂的我刚刚踏入教学生涯，面对一张张稚嫩的脸求知若渴的眼睛，我的心融化了。从早晨开始我与学生一起诵读古诗文，感受中国文化的博大精深。每一堂课我都会以新颖别致的方式入手，让学生有兴趣探究新知识。面对班里的后进生我总能感化他们。记得上一届有个叫李博洋的学生，刚刚升入三年级，面对新的知识退而不前，总是面露难色，不愿意去动手，我没有直接批评他，而是把他叫到办公室悉心谈话，问他最感兴趣的是什么，有什么特长，并约定每次上课都让他给学生出字谜。第二天一上课，他就像变了一个人，自信满满地给大家出字谜，猜对的表扬，猜错的罚唱歌，俨然一个小大人。大家也对他的表现刮目相看，台下学生们的掌声似潮水般响起，李博洋从这堂课开始了他的转变。上课再也不呼呼大睡了，开始写作业了，即使每次作业错误好多，但是我还是不断激励他，给他讲贝多芬，海伦凯勒，霍金的故事，激发他的进取心，一鼓作气，在小学毕业时他竟然考到了年级前20。毕业时，我深深记得那天班干部自己组织了一台精彩纷呈的毕业典礼。每个节目都是孩子们自己编排的，有歌舞，有小品，相声，还穿插告别环节，我坐在台下一边看节目一边流泪，当大家给我送礼物时，我的泪水如决堤的海水流满整个脸庞，我都不记得跟谁拥抱过，因为泪水模糊了我的双眼，但是李博洋那帅气却沮丧的脸却深深印在我的脑海中，因为这是我从小摸大的脸，我甚至知道他有几个黑痣，紧紧地拥抱，我感受到他积极向上的力量，他替我擦泪，我替他擦泪，两只手紧紧地握在一起，心暖暖的。

友善是天空，包容天地万物。友善是氧气，孕育新的生命。友善是雨露，滋润美德的生长。

播种师心 聆听呼唤

万老师淳淳之谈，如一泓清泉淌过我的心间。她的故事深深感动着我们每一个人，她的艺术的，人性的，个性的教育方式真是让人叫绝，这才是真正的教育。她育出的学生才是真正的人才，我在这里为她点赞。

　　万老师三十六载潜心育人，用灵魂塑造学生，可谓引教育圣水灌溉我们心田。今天定借万老师之力，劈古道为桃园，为提升交城教育水平加油。

蘸北师之墨 绘交城之图
经过一天的路途颠簸，聆听每位大师的精彩讲座，我们小组每一个成员都意犹未尽，晚饭之余，我们团坐在一起，共同研讨，探索教育的真谛，力争把大师们的教育理念教育方法带回交城，为交城教育事业通向更辉煌的殿堂奉献力量。