<h3> 2017年8月1日，一个平凡而特殊的日子，内黄县第八实验小学的会议室，窗外夏雨淋漓，室内书香弥漫，一群怀着共同教育理想的八实小教师，放下手机，远离电视，手捧一本书籍，共读共享，过着一种简单幸福的教育生活。行动就有收获，坚持就有奇迹！</h3> <h3>主持人尹梦思老师上场，她从樊校长提出"让一部分教师走在前面"的观点，介绍了"八实小名师工作室"诞生的意义，并宣布在樊校长和焦校长密切关注下，今天我们在这里召开第一次"八实小名师工作室"读书交流会。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>工作室成员利用暑假时间共读吴樱花老师的书《孩子，我看着你长大 》，这本书详尽记录了她三年来教育学生宋小迪的经历，今天我们齐聚这里共同分享这本书的读书心得。大家热烈欢迎代表发言！</h3> <h3>彭晓晓老师第一个分享，她深深的被吴樱花老师对问题学生宋小迪三年中所付出的超乎常人的爱、耐心与坚持所打动，她联系自己的教学实际，想到了自己班级中的郑一，希望能用心温暖他，准备学习吴老师，用耐心与坚持守望一个集体的共同成长！谁无暴风劲雨时，守得云开见月明，她一定会成功！</h3> <h3>韩雪老师佩服吴老师能花费这么多心思在一个孩子身上，而且做了详实的记录，深深的体会到当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心❤️她立志在以后的教学中，学习吴老师博大的爱心和科学的方法，相信在韩老师以后的教学工作中会奏响一首首和谐、动听的歌曲。</h3> <h3>张素平老师学习吴老师的同时，回顾自己的教育生活，提出教育需要用心坚守，教育不能轻言放弃，教育需要将利眼修炼成柔眼，需要用发展的眼光看孩子。她还提出我们要做勤于学习，善于反思的教师。在新的学期里，她要用心将爱和温暖坚持到底，沉下心来，静待花开！</h3> <h3>李慧老师结合自身教育经历，想到曾经自己遇到一名同样难管的四年级学生，各种方法效果不佳，因缘巧合，一次小事故让李老师走进了孩子的内心，成功的改变了孩子的态度。李老师"听雨听经写笔记，思言思行悟往昔。善省善改促成长，慧学慧玩慧生活。"可见李老师在阅读中收获颇丰。</h3> <h3>杨艳琴老师深深的被吴老师执着的信念和机智的教育艺术所折服。她更多的感受是吴老师的反思，这让她认识到反思应当成为教师成长的必修课，只有反思成为习惯，记录成为常态，追求成为信念，我们才能真正实现专业化成长。</h3> <h3>刘翠玲老师为吴老师的付出流出了理解和震撼之泪，吴老师竟能把"烂铁"似的宋小迪铸成了金刚。刘老师感悟教师不仅仅是教者，更重要的是一种责任，就是对每位孩子的人生负责，她呼吁:"老师，工作中，莫要轻易说放弃！"</h3> <h3>刘俊芳老师被这本书深深的吸引，已经读了三次，每一次都有所收获，她感叹吴老师是宋小迪生命中的贵人，她夸赞吴老师不同的教育方法，她学习吴老师对孩子无条件的积极关注，即便是班里最头疼的王虎同学，她会关爱每一个孩子！</h3> <h3>大家在认真倾听，从代表的发言中，我们总能找到共鸣。</h3> <h3>有的人在认真的记录~</h3> <h3>有的人若有所思~</h3> <h3>有人在辛勤的工作~</h3> <h3>看，樊校长和焦校长听的更认真~</h3> <h3>樊校长带领全体成员齐读黄建初老师为这本书写的序中的一段话，场面很是热烈！</h3> <h3>像不像班集体里大家齐读课文？</h3> <h3>两位校长现在就是认真读书学习的学生！</h3> <h3>来段视频欣赏一下吧！</h3> <h3>樊校长分享体会引发老师思考，鼓励各位老师敢于表达和写作，提倡老师们像名师一样不断反思、不断表达、坚持成长，相信每个人都能成为名师，坚信好老师眼中没有差生。成为名师，我们已经起步！</h3> <h3>最后，焦校长对这次交流活动作总结，鼓励大家通过工作室这个平台努力成长为八实小的名师！</h3> <h3> 这次名师工作室读书交流会为老师搭建专业成长的平台。通过活动提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。通过与书为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，来开拓我们的视野，让教师过一种幸福完整的教育生活。这是名师工作室的第一站，相信在大家的共同努力下，我们会站的更高，走的更远，成长，我们一直在路上 ......</h3>