阳光心态与压力管理 ——教师心理健康的自我维护

清镇市四季贵州小学

<h3><font color="#167efb"> 2017年7月30日,清镇市“郎启敏名校长”工作室及红枫第二小学《提升小学生核心素养之合作学习的实践研究》课题成员赴福建厦门培训学习第二天!</font></h3> <font color="#167efb">  集美大学教师教育学院方元山教授为老师们带来了《阳光心态与压力管理——教师心理健康的自我维护》的精彩讲座,方老师从1.说出困难,别闷出忧郁症来;2.放松心灵,学会减轻压力;3.学会思考,树立快乐的工作理念;4.学会沟通,搞好人际关系;5.管理情绪,乐观开心生活;五个方面给大家进行讲解。</font> <h3><font color="#167efb">  一个成功的教师,除了要有渊博的知识与丰富的教学经验,更重要的是要有一个健康的心理状态。学生具有向师性,教师的言行举止,都会使学生受到深刻的影响。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;</font></h3> <h3><font color="#167efb">  掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  教师的心态要像阳光那样,是平常的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的!</font></h3> <h3>  我们只有拥有这样的阳光心态,才能做一个幸福的教师。</h3> <h3>  让我们努力提高自身文化底蕴,提高教育的智慧和技艺,争取专业不断成长,追求作为教师的幸福人生吧!</h3>

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