<h1>1. 这次学习《道德经》主要是背诵与抄写，学友们都能做到，那么，为什么要求大家背诵呢？相信大家都会回答。俗话说得好:“书读百遍，其意自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”；“一回生，二回熟”。大家都耳熟能祥，但可惜没有几个人能做到。所以，成功的人永远是少数。</h1><div><br></div><h1> 2. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够。只要重复得够，再难的章节都能脱口而出。</h1><div><br></div><h1> 3. 背诵的方法是：反复重复，自然背诵；只问耕耘，不问收获；功到自然成，水多泡倒墙，重复得多了，自然进入永久性记忆。同时不要有精神压力。</h1><div><br></div><h1> 4. 那种只是看看，以为理解就行的学习方法是不适合学习《道德经》的。 只理解却不背诵的学习方法很难起到转变思维，提高认识的作用的。其理解也只能停留在肤浅层面。</h1><div><br></div><h1> 5. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌。但因为反复操练，他们越做越好。</h1><div><br></div><h1> 6. 背诵可以“大大提升”记忆力。那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的。背诵是形成语言能力的关键。只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界。</h1><div><br></div><h1> 7. 重复就是力量，重复创造奇迹。“死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！</h1><div><br></div><h1> 8. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”。背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升。</h1><div><br></div><h1> 9. 有人说:背诵一篇“难”文章“远远胜过”读一百篇简单的文章。 一定要充满信心，相信自己。再难再长的章节也经不起一天20到30遍的重复，越看感情越深，越读越简单，越背越轻松。最后成功了！</h1><div><br></div><h1> 10. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！背诵让每一天的生活都充实快乐。正能量满满的文字不断地洗涤着我们的心灵，不断地锻造着我们的身心，不断地改变着我们的气场，大大提升我们的“气质”！</h1><div><br></div><div> 文/网络◎ 责任编辑：义工王老师 略有改动</div>