浅谈儿童写作的启蒙引导

冉。

《浅谈儿童写作的启蒙引导》写下这个标题的时候，自己都汗颜！因为没啥可谈！😅😅

我本身就是一个普通的妈妈，所以我不懂教育、不通心理学、更不精湛文学。

但是这一次集中精力把可暄这几年的主要习作整理（因为美篇只能上百图，所以不得不删除很多），真的感谢圈里更多的妈妈们的督促😘😘，不然一直拖延着这些零散的图画和文字懒于成集。

 

如果偏要说在写作这条路上，我给予了什么指引，我想从以下几个方面，和一些工具书的利用上，给大家分享一下，毕竟不是专业，也仅仅针对我个人的见地和自己孩子的性格使然，希望给大家起到一个抛砖引玉的作用。

第一点   阅读自然，观察真相。

一个可以细致入微观察的孩子，总可以更精细的找到表达的初衷，以及后来可以驾驭文字得以酝酿出美感。

记得三岁多，孩子刚会说话的时候，我们蹲在花坛边，让他观察小蜜蜂采蜜，儿子说"妈妈，这小蜜蜂怎么采蜜没有拎桶呢？"

这是我们大人永远也不会想到的事情，这也不是孩子的想象力和创造力的迸发，而是书本、卡通和自然的衔接，他觉得书本上画的小蜜蜂都是拎着桶飞来飞去。

所以我们家长第一步的引导我觉得甚至从胎教开始就引领着阅读，那么当孩子来到这个世界，开始有判断力的时候，我们需要继续引导阅读书本和阅读自然的能力！

 

下面几个习作，都是日常生活里随即遇到的，随即让孩子观察，都是7岁刚刚上学的时候，字会的少，所以他来说，我给记录的。

2013年10月6日 星期日 雾转晴

奇怪的鱼

今天姥爷买了一条奇怪的鱼，我看这鱼长得很奇怪，我不知道是什么鱼，就问妈妈，＂这是什么鱼啊？＂

妈妈说：＂妈妈也不知道啊。＂

它长了锋利的牙齿，长了两个象天线一样的胡须，还有象翅膀一样的手臂，还有一条细细长长的尾巴。

我用剪刀刺向它的眼睛的时候，它的眼睛冒着黄光。把我吓坏了。

我觉得它长得象深海琵琶鱼，象天线的胡须可以发电，而且很凶猛。

彩色的叶子

13.10.16

今天我在外面捡到了一片漂亮的叶子，它分明象个皇冠，颜色有红、黄、绿色。我想把它变成一把扇子拿来扇风，我想把它变成一把雨伞用来挡雨，我想让它变成一艘船带我去大海。我希望它不仅是一片彩色的叶子，还是一片会变魔术的叶子。

神奇的小虾橡皮

13.10.25

今天妈妈用橡皮给我擦了一条很长的＂皴cun＂，这个长在橡皮上就很象小虾的胡须。这个小虾有圆圆的头，这个小虾可真有意思啊，左面的胡须很长很长，右面的胡须很短。它左右两边都是平平的，这个小虾特别的神奇，因为它能从一个小虾变成一块普通的橡皮。

「儿子说这可真好写，把这话反过来说就挺好」

13.11.7

恶心的虫子

今天妈妈给我做糖醋排骨的时候加了一些白菜，在洗白菜的过程中发现了一只又活又恶心的虫子。

这只虫子长得是绿色的带黑色点点 ，它还在菜叶上拉绿色的便便。它的身体一会儿能变成螺旋圆儿，一会儿能变成直直的棍儿，一会儿又能变成弯弯的镰刀，它可真是个奇妙、古怪又恶心的虫子。

玩雪

2014.1.5

今天，妈妈领着我去楼下的小广场玩雪。

我走着走着，遇到一个大雪堆，我在雪堆里拿了一块大雪球。大雪球可真大呀！拿在手里凉凉的，像一个大大的奶油冰淇淋，我真想把它吃掉。

再往前走到了小广场，我看见了一个小雪人。小雪人的脑袋方方的，眉毛和鼻子都是用树枝做的，眼睛、嘴和身上的钮扣都是用红豆做的，雪人还挺着一个大肚子，好像刚刚吃下一个大雪山一样。它的样子可真卖萌啊！

玩着玩着，我看见了一只大黑猫，它肚子鼓鼓的，好像要生小猫宝宝。它走路慢慢的，好像在欣赏雪景。突然跑来两只小狗，一只小狗怕猫躲得远远的，另一只小狗不怕猫，像猫扑了过去，把大黑猫吓得跑到凳子上去了。

我在雪堆里抓了一把雪，把它们扬上天空，就好像又下起了大雪一样。雪花纷纷落下，就像冬天送给我的贺年卡，他想要祝愿我好好学习，天天向上，把雪花插在我的身上变成翅膀，让我变成一只飞翔的白鸽！

花絮：

昨天写时儿子说：＂雪人挺个大大的肚子。。。＂

我说：＂雪人挺个大肚子象什么啊？＂

儿子说：＂象要下崽！＂

。。。奶奶笑得前仰后合

后来大一些，我会开始引导一些除了观察自然现象、自然外貌以外，引申到带有科学内容的《观察笔记》：

比如《了不起的魔法云朵》，通过看云、看书来了解天气的运转、云朵的形成，以及不同云朵所带来的天气预知，同时写观察笔记及小诗歌一首；

比如《炫酷的日本弓背蚁》，淘宝买的"蚂蚁别墅"，虽然寿命真的不长，我们也无法特别适当的饲养，但是很荣幸饲养到了蚁后产卵，只是没有看到成功孵化，但是从实物的观察让孩子明白蚂蚁的工种、分工、形态、习性、劳作、甚至儿子可以通过观察蚂蚁的动作来描写它的神态甚至蚁后产卵的过程他形容成"艰苦卓绝"这都是我始料未及的欣喜；

比如《好玩的恐怖眼球》，是买了一个模具，可做拼装玩具，这样可以更直观的来了解眼球构造，同时借助书本，来明白眼球、神经、大脑这样视觉成像的原理；

比如《蛛丝蛛迹》，是周末带着儿子满小区的树丛里抓拍蜘蛛，漂亮的、难看的都收在镜头里，对这个全新的领域再依靠书本、百度来了解如何分辨雄雌？蛛网的每一根线都是具有粘性的吗？剧毒的蜘蛛是谁？等等。

（以上这些观察日记，在以往的美篇里都做过整理。）

蜘蛛

小小蜘蛛真能干，

全身上下有杠杆。

大肚便便吐丝绸，

苍蝇蚊子门外拦。

大大蜘蛛多凶猛，

仙人给我托个梦。

让我取得神毒液，

摇身一变孙大圣！

第二点 借鉴书籍，开拓思路

对于观察笔记不大会下手的妈妈和宝宝们，可以考虑借鉴这套书《我的植物日记》共四本可以让孩子从植物、昆虫等等外表进行描述，从而展开想象力给与他们合情合理的脾气和性格，同时记得寻找科学的、真实的介绍！

 

可能有方法的妈妈直接有脑洞来引领孩子，我相信更多的是和我一样平凡的、不知所措和摸着石头过河的妈妈，那么书籍更多的是让我们脑洞大开，给我们指引和借鉴的方向！

 

下面我就介绍几套我认为比较好的，可以启发开始写作的入门习作书籍。

例如《句子柔软操》

其实很多东西在平时不一定是拿着书，中规中矩学习，比如走在路上，我们经常喜欢看沿途的风景，沿途的云朵，沿途的事件来进行练习：

天空中有一片云朵。

天空中有一片像棉花糖一样的云朵。

天空中有一朵变幻莫测，一会儿像恐龙、一会儿像角鲨、一会儿像出海蛟龙一样的云朵。

诸如此类，随时随地！

胖子不是一口吃的，所以循序渐进，给孩子一个积累和发酵的过程！

国语教科书这一套，是学前我们就在阅读的。

这套书好多版本，只是我很喜欢这种画风和文字。

所以小的时候做亲子共读，我读他听，听完随即直接篡改原文，也算初学乍练。

《日有所诵》，我是作为分级读物入手的第一套书籍。按年级划分，起初是做赏析读本，因为里面收列个各路经典，所以仅仅作为孩子阅读视界的一个浅尝辄止，因为毕竟孩子小，仅仅是从文字熏陶而已，因为一百个人眼里还有一百个哈姆雷特，我们怎么可以要求孩子去领会更深的精髓，更何况我自己都有时候怀疑，书上的中心思想真的是作者本人本意的创作初心吗？

所以，文字所谓好坏，在我眼里是因为他的意境恰巧相遇了我们当下的况境而已~

对于这套书，我力荐给每一个妈妈，但是不要强加给孩子任何目的性，免得阅读会变得不快乐！

但是，后来，儿子自己开始尝试，可以说胡编乱造式仿写，但是不排除这份阅读给他的仿写引申出了在思路和文字上一定的进步。

春和冬

春如花争鲜斗艳，

冬如花凋零残碎。

柳树穿了一件碧绿的新衣，

秋风却披了一件灿烂的丝绸。

 

15年10月1日

风儿与蓝天接吻，

细语道

"我们是你淘气的孩子，

父亲，

我们从大海

跑回到家乡"

 

15年10月2日

《来玩写作游戏》这一套，力荐！

从难到易，可以从7岁玩到12岁都OK！

而且可以带着孩子真真正正和游戏一样玩这套书，千万别和作业一样~

并且这套书不是单单给孩子的

更多的是引领了我们家长的思路，让我们匮乏的大脑一下子变得充盈起来！

妈妈像什么？

妈妈像天空，任我飞翔。

 

妈妈像什么？

妈妈像太阳，每天照亮我的前程。

 

妈妈像什么？

妈妈像老师，每天教我做题。

 

妈妈像什么？

妈妈像厨师，每天给我做各种美食。

 

妈妈像什么？

妈妈像爱，从小陪我一点一点长大！

糖醋排骨

 

   我最爱吃的糖醋排骨今天又出席了。

   这道菜虽然看起来很粘稠，闻起来香喷喷的。吃起来，不一般的一级棒！它用的是盐、糖、醋和最重要的排骨！

   让人吃完还想吃，我给的分数是∞！它真是美味到极致！

第三点 广泛阅读，大胆落笔

看似和第二点有点重复，因为还是基于借鉴书籍，但是我想说过多的模仿会钝化自己的思维和思路，而阅读以后的沉淀，才能让孩子像种子一样，带着自己的姿态更好的成长成为自己！

不管他写成什么样子，都要给予最真诚的肯定和赞美，若有不足，我们表扬以后，可以告诉他不足的地方如果稍作修改是不是更好？

这个时期的可暄，有时候会情不自禁的创作自己所谓的"诗歌"，甚至开始有意的寻找韵脚！其实寻找韵脚的过程对于我儿子来说不容易，因为这个孩子拼音学得一套糊涂，哈哈哈。。。。

【春风】

你把柳姑娘的长发变绿了

你把锡林郭勒草原披上了地毯

你还会帮野草们做操

让牛羊笑得连连叫好

【夏风】

你把月光下的情侣变得温馨

你让小孩迫不及待跳进泳池

你把水珠吹到天上绽放彩虹

夏天的你变得美丽惬意

夏风的第一句来自于写半路，他爹回来买了玫瑰冰淇淋他儿子就说：妈妈，你看我吃啥都不白吃，还把玫瑰吃出灵感了😂

【秋风】

你让果实涨红了笑脸

你为森林铺上了金黄的地毯

你带着菊花的祝福和芬芳来祝寿

你像一个指挥官，把迷茫的大雁指往南方

【冬风】

你再也无法隐身一切都是雪白

你是个邮递员给我们带来快乐的邮件

你这个魔术师在冰雪中成就珍珠光芒

感谢你为我们的无私奉献！

我说成就珍珠光芒这句不错，他说这是欧思曼的广告！

我说你看看好句子就是会闪光😁

这一篇真的是我特别喜欢的一篇

有一天儿子说：妈妈，我想写《观沧海》！

对于儿子这样的不靠谱，他说写啥我都不足为奇了！一定给说一个大大的"好！"

儿子说：妈妈，你说我都看过什么海？

我说：渤海、东海、南海

儿子：爱玛，太土了！你看人家曹操，沧海多诗意‼️😁我说：儿子写诗是可以先拟定意向，把自己投身于情境中，诗句自来了‼️

儿子说：哦，像李白那样，先喝几杯就出一首好诗，可是我吧，和李白相差得有几千光年那么远吧[偷笑]我就是想要一个诗意的名字，妈妈你帮我想吧‼️

我说：忆重阳‼️诗意吧❓

其实我也不靠谱，想着仲秋就说了重阳😂

于是吾儿题诗配画，还说我要是纣王就好了，用我的宝剑划拉划拉就在墙上可以写诗了😂这是懒得写字

《忆重阳》

九九重阳登山庆，

孝敬老人儿女情。

家家擎起菊花酒，

寿比南山如雄鹰‼️

下面👇推荐的几本诗集都是我们读过和个别做过仿写的。

林焕章这一套在童诗中也算经典之作

只是个别诗篇会在集子中🈶️重复

但是好的地方是书后有赏析可以给家长做导读

《一个孩子的诗园》收录都是外国经典童诗，因为时代、文化等差异背景可能孩子读起来有些地方会不被理解，但是我还是觉得是一本很唯美的诗集，值得拥有！

第四点 绘画做引，启蒙写作

 

孩子通常都是喜欢画画的，对于孩子来说画画是玩耍，写字是负担至少我家孩子是，任何空隙时间都在马不停蹄地陶醉在自我叱咤风云般的绘画世界！

 

所以我们投其所好，设计动漫，那么设计过程中有人物造型，OK，画点气泡形成语言，写点旁白介绍性格我们可以设计套路哈哈，最后让他连写带画欲罢不能！

 

下面的几本书中《我是漫画大师》，适合2-4年级的小朋友，《我是写作高手》和《创意作文进阶训练》最少要3.4年级以上，对于年龄太小的我觉得还是有些难度的！但是这些都基于每一个孩子不同的阅读和写作水平来说的！

儿子喜欢忍者，我说现在你把你创作的九尾狐妖重新赋予它生命，跳出动画片里的命运安排，你给他赋予新的场景、新的故事情节、你来做导演如此这般他写了《九尾狐传说》，虽然故事依然不足够饱满、情节不够生动，但是个别词汇还是让我赞赏有加😂

《九尾狐传说》

从前，有一个九尾妖狐，它全身呈现出令人毛骨悚然的赤红色，长着九根直通云霄的尾巴，轻轻一摇，尾巴所过之地生灵涂炭！

传说在木叶村（九尾妖狐出生地）人人都不搭理小九尾狐，它很伤心💔，可是他没放弃梦想"火影"（🔥火之国的老大）。

有一天他连着考了三次忍者学校，毕业考试都不及格。他每天勤学苦练，终于在一次战斗中合格了，从此，成为了忍者。因此他每天更兴奋了，天天早起苦练，几乎每天每时每秒都在修炼，终于，这勤劳苦练得到了结果，他成为了火影！

可是从天上落下了一个不知比妖狐小几倍的小女子，可她却有着通天的力量！妖狐毫不害怕，带着他的朋友向前冲去，却被她抓住了！她正在吸取所有人的查克拉（一种能量），妖狐他飞快地思考着，终于，他逃脱了，救下了朋友们！

终于大家团结一心，把她送回了天上，不准下界！尽管自己和朋友失去了一条手臂。从此，妖狐的名称沉浸在了茫茫人烟中，不再可怕了！（全文完，只字未改）

儿子说要写小说！尽管写得跟一条说说似的，我还是表扬鼓励👍

并且扬言说这么好的小说要出版一下，我要给哪个出版社争辉呢，一定找个大牌，《哈利波特》出版社吧😂

在这些短小的所谓章回体段落中，至少明了有铺垫、有引申这也算是一种小小的进步。

但是显然因为我出差不在家，他就越写越糊弄😓

第一章 月光传奇

从前，听大人说在满月🌕之夜，会有一种可怕的东西从墓地进发，攻击人类。

在这一晚，会开始"人狼大战"。月亮也会因此成为血红色。特别可怕。

人们谁也不敢开门，因为那家伙大得像一座楼，可以把楼都掀翻！一口能吞下好几十人‼️

第二章 狼人传说

相传，在1768年，爆发了一场狼人战争，凡是被狼人咬过的人都会成为狼人。狼人在和人们奋力抵抗的同时自己也受到重创。人类也伤痕累累十分虚弱。狼人从此退到了一个十分危险而神秘的地方月光森林。

第三章 月光森林

这是一个神秘而又危险的地方月光森林。因为这里住了可怕的生物狼人！相传那个地方的土是焦黑的，寸草不生。所以被人叫成黑森林，那个地方是被诅咒的，凡是进去的人不是碰上厄运就是被杀！

第四章 血月

这天我正在家里安静地玩电脑，这时游戏里是下午，突然出现一句话："月亮慢慢升起，恶魔的气息在空气中弥漫"我知道这是血夜了。现实中已是午夜，我突然发现月亮变得鲜红，月亮随之升起，狼开始了起攻。

第五章 月光之剑

狼人首领把着一把传奇神剑叫月光之剑。它削铁如泥无所不能。可以把人变成狼人。在月光之下闪闪发亮！令人叹为观止！

第六章 人狼大战

双方对峙，战争一触即发，顿时双方杀得火光冲天不可开交。可惜最后人类还是赢了，他们召来一群实验家开始抽取DNA。一个狼人突然抓伤了一个人，那个人立即充满兽性，变成狼人。狼人趁着这时仓皇而逃了。

第七章 月光城堡

 

人类追杀到了狼人大本营月光城堡。当我们把狼人 进入了了里面。哇别看外表那样破烂，里面应有尽有，还有黄金的椅子呢！这里非常大，好似迷宫！

第八章 尾声

 

人类进入了月光城堡后把狼人全杀光了，只有残留的狼人跑了。（病句）

当人们在欢呼雀跃跟当地人民挥手表示友好时，完全不知道狼人正筹划着下一次的进攻！

下面推荐的三套书《我今天些什么日记》、《大猫老师的绘本作文课》、《朱天衣的作文课》这三套都非常适合作为家长的参考书。可以从题材、形式、写作方式......四面八方打开脑洞！

第五点 行路千里，下笔有诗

我始终觉得教育里不可或缺的就是阅读自然。

那么回到我总结的第一点阅读自然，观察真相，这可能是庭前院落，采撷那些花朵枝叶，扑捉那些昆虫蝼蚁，而第五点，我想说的是带孩子走到更广阔的世界中去，去游历山川平原，去体验广漠湖泊，身体力行的震撼和体味，这份自然的力量是书本和课堂所不能给与的！因为感同身受的东西是流经血脉和缔结呼吸的！

 

这首诗就是儿子把他去过的部分地方，大致串联做了打油诗：

度假指南诗歌

北京故宫文化多，明清历史传中国。

海南三亚真广阔，碧海蓝天产海货。

秦兵马佣很闪耀，秦王死去不含笑。

龙门石窟真不少，摩崖三佛墙上靠。

桂林山水甲天下，漓江风景美如画。

遇龙河上漂竹筏，遭遇陡坡很尴尬。

贵州烤猪第一香，传遍中华各街巷。

黄果瀑布真宏伟，水帘洞里展猴威。

天下功夫出少林，威震天下护武林。

百佛顶灯不容易，少林龙爪很牛逼。

祖宗的每一天20170412

《荆轲刺秦》

荆轲刺秦勇气可嘉，

不料成想被打开花。

洋洋得意自讨苦吃，

暴民暴政秦王天下！

祖宗的每一天20170507

《三国忧民》

三国时代平民苦，

因为天天打战鼓。

吕布赵云诸葛亮，

关羽上战来相助！

儿子说他画了老年关羽，而且对最后一句的神来之笔表示对自己很膜拜[囧][囧][囧]自恋的孩子没办法，我实在没看见点睛之光。

祖宗的每一天20170508

鲁智深拔杨柳

黑宋江来求救

黑旋风来报道

英明神武真难求

祖宗的每一天20170509

齐天大圣很威武

天王亲自打战鼓

反而被压五行山

出来还得去灵山

祖宗的每一天20170510

桃花流水西厢记，

酒在古代很难戒。

二人作伴鲜花下，

恶病连连不由己。

儿子说他今天看了红楼梦，《西厢记》在红楼梦中是禁书！说宝玉拿扇没画好，虽然我不能按《葬花吟》要求，但是以他的年龄理解的红楼梦我还挺满意[偷笑]

今年在写作上开启了"每一天"模式，但是也没有做到天天坚持，但是总体习作量在提高，写仿写诗歌、读四大名著写打油诗、写所谓的章回体小说、写桥梁小说的改编，等等~

最后分享的这一组是在今年小暑节气的这一天，我们亲子连画带写的一些关于小暑的常识。借助了《这就是二十四节气》这本书。

以上五点总结，些许冗长，总而言之，孩子的进步是家长的坚持，滴水穿石不是水的力量，而是坚持的力量！所以，成功的另一个名字就是坚持，且无捷径！

整理于2017.8.7凌晨。秋安