<h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小学英语暑假研修培训已经圆满结束，我校积极组织教师观看美篇，观看来自天津北京上海等地方专家和优秀教师的课程指导，学习经验，积累知识，受益匪浅。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第一节课是由张春玲老师讲解的，张老师讲解的内容小学英语语音教学实践与探索，从四方面入手：语音的重要性，语音、语调的那些事，语音的教学设计，phonics</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">张老师讲解语音的教学设计时由旧知引入新知，由课本语境的设计，通过梳理规律达到知识拓展的效果。在今后的英语教学中应该多多借鉴，争取结合语境让学生的知识面得到拓展，要不仅因为教学而教学！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">老师们在认真听课的同时，也不忘记认真做笔记。让我们虽然没能去现场培训听课的老师却犹如身临其境。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">这是来自北京市的张鲁静老师，张老师讲解的内容很贴近教学，尤其是语境教学的讲解让我受益匪浅。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">主要从主题意义、生活情景、过程引导三个方面入手。张老师从学习内容，学习方式，教学方式三方面讲解了制约学生核心素养发展的关键问题，通过学习让我们在校教师耳目一新，都连连称赞，并且在今后的教学中也要学习这种教学方式。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">这是来自上海的专家叶建军老师，全国中小学英语名师，资深牛津英语教师和教师培训师，美国太平洋大学硕士。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">叶老师今天为我们讲的是---学生核心素养背景下的学生文化意识和思维品质的提升。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">结合具体实例为大家讲解，让我们明白叶老师所讲是围绕什么是核心素养，什么是语境，什么是思维来开展。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">观看参加培训教师做的美篇和视频，我校所有教师互相交流和探讨专家们的新的教学理念和教学方法，分享观后感想以及写下自己对未来教学的畅想。总之，这每一节课都让我受益匪浅，我要在教学的道路上且教且研究！</span></h3>