<h3> 本学期已接近尾声，为了了解孩子们的能力发展水平，更适宜地开展下一阶段的教育，尚珑幼儿园对各班幼儿进行了能力发展评估。本次测评根据每个年龄段幼儿的特点，以小组为单位，采用对话、操作、表演、作品展示等方式，在五大领域进行了综合测评。通过此次测评让我们清楚地了解到各班幼儿各方面的能力发展情况，我们惊喜地看到了不同年龄段的孩子在学习习惯、认识情感态度、表达能力等方面有了很大的发展。从中我们看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱心，也从幼儿的表现上看到了老师踏实认真的教学足迹。</h3> <h3>健康领域</h3> <h3> 在大动作发展方面，全园体现出较为出色的表现，这与我们平日里体育特色的外环境、户外活动、优秀体育活动的开展息息相关。</h3> <h3>单脚立</h3> <h3>拍球</h3> <h3>投掷</h3> <h3>攀爬</h3> <h3>跑</h3> <h3>身高体重测量</h3> <h3>语言领域</h3> <h3> 我们主要从原有知识的提取和新内容的应用两方面着手。在原有经验提取方面，主要通过抽测本学期学过的儿歌、故事、看图讲述等，孩子都能很好的完成。</h3> <h3>社会领域</h3> <h3> 我们主要从认识自己(说说自己的优缺点)、热爱国家(名称、国旗、国歌、节庆)、交往等方面开展。我们发现，幼儿对自我认识的表达均较好，能够大方、清楚地表达自己的长处与不足以及努力的方向。在社会交往方面，孩子表达的方式都比较好的，能进行正常的交往，并能从中获得快乐。</h3> <h3>科学领域</h3> <h3> 我们抽查的主要内容有季节、时间、数学这三方面的知识点，孩子们都能较好的掌握相关内容。</h3> <h3>艺术领域</h3> <h3> 我们主要从歌曲表现、敲击节奏、手工和绘画方面着手。在歌曲表现方面，各个年龄段的幼儿均能较完整的演唱本学期学过的歌曲。大多孩子对歌曲较为熟悉，能饶有兴趣的进行表演，还会自己创编很多充满童趣的动作。在敲击乐理方面，大部分孩子节奏感比较强，乐意并能主动进行敲击演奏。在手工方面，孩子们整体体现较大的优势，能熟练地折出多种手工作品。在绘画方面，大多数孩子能够较为生动地体现自己的想法，色彩感较佳。</h3> <h3>三岁的舞狮小鼓手显身手</h3> <h3>各班测评后小结</h3> <h3> 本次测查，虽然测查的内容较为局限，但是我们从一定程度上了解了各班孩子的发展情况，也同时更明显地展现了每个年龄段孩子的年龄特点。相信通过这样的活动，使我们今后的保教工作更加细致和完善，让每个孩子都能得到更和谐、长足、全面的发展!</h3> <h3>图文：园办公室</h3><div>责编：园教研组</div>