<h3> 燥热的天气没有阻挡孩子们到“留守儿童之家”参加活动的热情,他们已早早到达家园等待社工们的到来。此节活动主题为“我的情绪我做主”,旨在让让组员认识情绪,通过宣泄消极情绪,发现快乐等环节,掌握情绪管理的方法从而促进留守儿童心理健康。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 社工带领组员回顾第一节活动内容——趣味自我介绍,嗨心游戏,小组规则等等,并开启今日活动主题之“我的情绪我做主”。</h3> <h3> <font color="#ed2308">破冰游戏1块5毛。</font>——在紧张愉悦的氛围中考察大家的反应灵敏度和团队配合的默契度。当活动主持人喊1.5元时,组员们迅速而灵敏的组成了三个女生或一个男生一个女生的团队,欢声笑语伴随着整个游戏过程。</h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ed2308">情绪猜猜猜。</font>下面进入的是“情绪猜猜猜”环节,小组主持人先向大家介绍情绪的类型,然后让小朋友们根据卡片猜情绪,从而让他们对情绪能够有个清晰的认识。</h3> <h3><font color="#ed2308">情绪垃圾桶。</font>消极的情绪会破坏人的身体健康,面对消极的情绪我们先要发现,然后适度宣泄。今日以小组为平台,创造一个宣泄负面情绪的仪式——组员把记录烦恼、悲伤事件的纸张销毁,扔入垃圾桶,代表烦恼随风而逝。</h3> <h3> <font color="#ed2308">发现快乐。</font>“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,积极的情绪可以提高人的免疫力。社工先带头列出自己的快乐清单,然后组员们也认真的回想近两周让自己开心的事,列出属于他们自己的快乐清单,并与大家分享。</h3> <h3><font color="#ed2308">社工的快乐。</font><font color="#010101">作为社工最幸福的事就是得到服务对象的肯定,他们说在小组活动中认识大家很开心,他们说认识社工老师很兴奋,他们说玩社工带领的游戏很开心......嗯,快乐也很简单^O^</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3> <h3><font color="#ed2308">自由活动。</font><font color="#010101">休息期间,小朋友们欢乐的玩着“留守儿童之家”的娱乐器材,自发进行跳绳比赛~</font></h3> <h3>进入活动尾声,社工以“考试后的悲伤”为例子,分享4个情绪管理方法当做礼物🎁送给大家——1.转移注意力;2.适度宣泄;3.自我安慰;4.自我暗示。</h3>