【劳动创造美】

呼吸的空间

上午去了一趟《传统文化促进会》，回到家时，屋子里静悄悄的，客厅里一个人也没有。拖了鞋进门，隐约听到在靠近阳台的空调房里有孩子们说话的声音。我开门进去，一眼就看到了柯言拿着手机，其他几个孩子呢，坐的做，躺的躺，姿势各异。

心里升起的第一个念是：又在玩手机了！但嘴上却不能说。

吸了一口气，柔声地说："你们早上有按时间表在做事了吗？"

几个孩子支支吾吾地说："有啊。"

我看着柯言说："那现在这个点应该做些什么呢？"（我知道作息时间表里是没有玩手机这一项的）

柯言一脸无辜的表情透着小狡猾，他辩驳道："现在是11点，吃中饭的时间，没人做饭。"

我义正严辞地说："哦，所以呢，没人做饭，你们可以自己做啊！"

坐在地上的馨娴马上站了起来，带着小兴奋说："好啊，好啊！我去做饭！"

瑶瑶也很开心地跟着喊："我也要做！"

小柯丞看着我，咧咧嘴说："小舅妈，我也要做！"

（其实小孩子们天生就是爱劳动的）

大哥哥柯言终于放下手机了，起身跟着他们一起去厨房。

我去了一趟卫生间，又到房间换了居家的衣服，出来后，看到婆婆也在厨房里忙活了。

系上围裙，我跟婆婆说："妈，我来烧，厨房里太热了，你去休息吧。"

馨娴也说："奶奶，您去休息，让我们来烧。"

婆婆的表情是愉快的，交代了要烧的菜之后，就回房间休息了。婆婆的精神气明显比去年弱了很多，平日里，爱犯困，喜欢睡觉。

馨娴洗菜，我炒菜，小瑶瑶在一旁帮忙。诶，柯言哪去了呢？

"瑶瑶，你去把柯言叫来。"我边炒菜边说。

柯言拖着身子来到厨房门口，他14岁了，高一米六八，白净的脸庞，长得像韩国的欧巴。

我看了看柯言，跟他说："她们都在劳动啦，你呢？"

柯言低头眨眼，不言语。

我说"你去洗厕所吧！"

柯言马上提高了警觉，抬起头，面带难色地说："我不要洗厕所，厕所太臭了。"

我说："那你去跟你妈妈说吧。"

（其实当时真的不知道应该如何回复更好，智慧有限，柯言长得比我都要高很多了，而我只是他的小舅妈，能给到他的只是建议）

柯言马上改了语气，缓缓地说："那不要了。"他对自己的妈妈还是很恭敬的。

我朝他点头说："好，那去洗吧。"

出乎我意料的是，馨娴马上也跟了过去，她说："我去帮柯言一起洗。"

小瑶瑶一直都是馨娴的小跟班，屁颠屁颠地，她也很开心地去洗厕所了。后来还跑过来跟我说："妈妈，你先把围裙解下来给我，我要冲洗马桶。"

"哦，好的。"我马上解下围裙，帮她系上，并亲了亲她，对她说："瑶瑶真棒，劳动创造美！"

小柯丞也从房间里跑出来了，看大家都在劳动，他一个人傻站着。

"柯丞，你去洗另一个厕所吧，去找个人当你的帮手。"

柯丞领到任务，很高兴，连忙跑去找帮手了。四个孩子分工合作，有讨论，有笑声，其乐融融，真好！

孩子们特别喜欢"腻"在一起，所以将孩子们往哪一个场域引导特别重要，玩游戏时大家都要玩游戏，干活时也会一起干活，其实对他们而言，干活同样也是游戏，一样很开心。

日本的稻盛和夫是家喻户晓的成功企业家，但他却从来不涉及房地产，有人劝他，你现在资金有余，投资房地产，即使不盖房子，地一转手就变成钱了。稻盛和夫回答他一句：没有劳动来的钱，那个钱味道不香。

可见劳动创造美，劳动创造价值，劳动升华心灵！

《传统文化促进会》的梦兮老师说其实孩子的童年就只有三件事：读书、玩耍、做家务。言简意赅。13岁之前的孩子，记忆力特别好，诵读经典就像是往他们的根处浇水，根深才能叶茂，花会开的更鲜艳，树也会长更高。

今天早上，我和周小业老师一起约见了梦兮老师，我们将会在《传统文化促进会》开办公益性质的亲子读经班，由周小业老师来带领，青田的朋友，到时候你们会来吗？

短短几日的《弟子规》诵读，在我们家已经小有成效，孩子们吃饭的时候知道"长者先，幼者后"，懂得了谦让；知道每一粒粮食都来之不易，所以每一餐饭都是光盘行动，没有挑食之说；懂得了"兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中"，这几句经典完美地解决了我们家"大的孩子为什么一定要让着小的孩子"的这一历史问题。

说教没用，但孩子们真的乐意学习国学经典，圣人之言，而且他们学过之后，也会反过来检视父母的言行，你们愿意接受孩子们的挑战吗？😄