<h3> 石头在我们的生活中是一种十分容易获得的教育资源，而且在“低成本、低结构”的材料中很容易想到它，而且“玩石头”也是幼儿非常喜爱的活动，每当在户外活动时发现一颗小石头，孩子们都会争着研究好半天，顺应孩子们的心理需求，借助我们的自然课程，小一班开展了此次以“石头”为主要学习材料的主题探索活动。</h3> <h3><br></h3><div> 目的是使幼儿想象关于石头的故事、拼叠石头、投掷石头，用身体感受石头等一系列活动中，认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征，通过这一系列活动，更进一步激发幼儿对石头进行探索的兴趣，发现石头对于我们的价值，发现这毫不起眼的石头是我们玩耍和学习的“宝贝”，体验石头对于我们的价值。</div> <h3>活动一：石头拼一拼</h3><div> 用我们手里的小石头拼出精彩的故事。</div><div> 琳琳和壮壮无意之间把石头拼在一起，而且基本上可以看出物体的形象，因此，他们俩的壮举在孩子们之间引起了轰动。</div><div>为了更好的引导幼儿进行尝试，获取更多的美感，平衡感和关于空间的概念，我们搜集了大量的石头工艺品的图片，请幼儿观赏，然后引导幼儿拼叠石头，鼓励幼儿相互欣赏自己拼叠的作品，体验成功感。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>活动二：石头路</h3><div>光着脚丫踩一踩，石头小路真舒服。</div><div>其实常规的石头都是用来绘画，那么，怎样打破常规，让孩子玩的更有趣，更开心呢，我引导孩子们把光溜溜或者圆溜溜的石头分出来，铺成一条“石头小路”，孩子们光着脚丫踩一踩，简直高兴坏了。</div> <h3>活动三：石头咚咚响</h3><div>在上午的探索中，孩子们发现敲击不同的石头会发出不同的声音，那么不同的石头落到水里会发出不同的声音嘛？还可以增加点难度，练练投掷能力。</div> <h3>原来小小的石头还可以这么玩，明天继续开发！</h3><div><br></div><div>高能预警，明天的稍微有点难度，我们需要准备准备！精彩明晚见哦⊙∀⊙！</div><div><br></div>