<h3>这是一场静悄悄的科普课程革命！STEAM是什么？它是一种重实践的超学科教育理念！它有别于传统的单学科重书本知识的教育方式！STEAM教育不仅仅是提倡学好科学，技术，工程，数学，艺术这五个学科的知识，它更提倡一种新的教育理念，即让孩子们自己动手完成他们感兴趣的并且和他们生活相关的项目，从实践过程中学好这几门学科以及跨学科的知识！它代表着一种现代的教育哲学，是基于标准化考试的传统教育理念的转型。它更注重孩子们学习的过程而不是结果！看，武汉理工大的研究生团队给我们山区实验小学带来了一场静悄悄的科普课程革命，也给山区孩子们带来了福音！</h3> <h3>保康县实验小学科普夏令营开班啦！因为器材有限说好只能报名80人的，还未敢大肆宣传，结果已经达到120人了！四十度的高温又如何？也不能抵抗我们山里孩子们求知热情！</h3> <h3>这一个星期，每天都是四十度的高温，可是科普夏令营的老师和孩子们却在与高温挑战，汗流夹背却乐在其中！在汗蒸中与科普歌舞！看看，武汉理工大的研究生团队给我们带来了什么？</h3> <h3>这是武汉理工大的洪老师在教孩子们传统陶艺！陶泥拉坯DIY！尽管孩子们手啊脸啊都脏兮兮的，可都嚷嚷着让老师看自己的作品，都开心的眯起了双眼！</h3> <h3>这是意面搭建，每一组的孩子都做的那么认真，小心翼翼，屏住呼吸，就是为了最后看哪个小组搭建的最棒！</h3> <h3>这在干什么？自制净水系统哦！一套能使浑浊的水立刻能变的清澈的装置！孩子们都在认真聆听制作过程，马上就能亲自操作啦！</h3> <h3>瞧瞧，孩子们满头大汗却顾不上擦拭，因为他们都在热火朝天的做着自己最喜爱的滑翔机模型！当然不能马虎，否则一会儿展示的时候自己的飞不走那可就丢人了！</h3> <h3>奔跑吧，能源四驱兄弟，奔跑吧，电磁动力火车！别急别急，慢慢来，注意小组合作，注意把线拉直缠绕仔细！</h3> <h3>可乐喷泉听说过？但没有亲自做过吧！来来来，今天咱们牛刀小试！让可乐从瓶口喷涌而出，形成喷泉！嘿嘿，过瘾吧！你们也想试一试吗！</h3> <h3>水果拼盘吃过但你们当科普实验做过吗？还有还有还有，水果电池的制作太神奇了，看到自己做的水果电池灯泡发亮了，孩子们一蹦三尺高，哇噻，太棒啦！</h3> <h3>其实，在这场为期六天的STEAM科普教育中，老师们这样给孩子们说，在我们一切学习过程中，实验操作允许出错，但要和小伙伴找出错在哪里，然后再合作完善纠错！六天的课程给我们带来了一场课程革命，教会我们明白，注重学各学科的知识与现实世界的联系，在学科之间相互支撑相互补充，在相互碰撞中培养各方面的技能我认知，强调了孩子的主动探索精神！这是一个特殊意义的暑假，来自武汉理工大的11名大学生志愿者为我校孩子们开展科普教育素质拓展等活动，不仅给我们带来了鲜活的教育理念更是让孩子们以实践活动为载体增强孩子们创新意识与能力，完善学生的知识结构！这的确是一场静悄悄的课程革命！</h3>