<h3>学棋,不仅是学艺,更是学一种态度、学一种精神,是训练其综合素质的教育工具</h3><div>很多取得优异成绩的小棋手,他们不是天才!因为他们在学习过程中也并不是一触即通,也不是触类旁通,也不是灵光频现,也常常不能做到举一反三,也不能做到自觉做练习题、自觉复盘、自觉打谱;也做不到记棋谱时一字不差;也做不到不灰心丧气,甚至还有把教练气得恨铁不成钢的时候,把家长气得一巴掌扇在其脸上的时候……他们能取得这样的成绩,只有二个字——“坚持”</div><div>家长坚持</div><div>——坚持无论寒暑送孩子上棋校;</div><div>——坚持无论大小比赛尽量参加;</div><div>——坚持自己的事为孩子的学习让路;</div><div>——坚持无论名次如何,都自己不首先灰心;</div><div>——坚持相信让孩子学棋是正确的选择;</div><div>——坚持听教练的意见、建议而不擅作主张;</div><div>——坚持根据教练的意见和建议辅导学习;</div><div>——坚持自己对小学教育的个人理解;</div><div>——坚持在生活细节中引导、教育好孩子</div> <h3>孩子坚持</h3><div>——坚持每天习棋,虽然有时是三四个小时,有时是一二个小时,有时仅仅只有半个小时;</div><div>——坚持不怕失败,跌倒-痛哭-站起-擦泪-重新再来;</div><div>——坚持学校作业最长一小时内必须完成;</div><div>——坚持复盘、习题、打谱;</div><div>——坚持多阅读课外书。</div><div><br></div><div><br></div><div>教练坚持</div><div>——坚持教学准备</div><div>——坚持团队合作</div><div>——坚持职业道德与责任、情感相结合</div><div><br></div><div>学棋,不仅是学艺,更是学一种态度、学一种精神,是训练其综合素质的教育工具。</div>